Shinta Widya Agustina, 2014 PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR
SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA NEGERI 11 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian pada latar belakang, penulis merumuskan masalah
penelitian ini sebagai berikut :
1. Bagaimana gambaran kebiasaan belajar siswa pada mata pelajaran
akuntansi di SMA Negeri 11 Bandung. 2.
Bagaimana gambaran kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMA Negeri 11 Bandung.
3. Bagaimana gambaran prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi
di SMA Negeri 11 Bandung. 4.
Bagaimana pengaruh kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMA Negeri 11 Bandung.
5. Bagaimana pengaruh kesulitan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada
mata pelajaran akuntansi di SMA Negeri 11 Bandung. 6.
Bagaimana pengaruh kebiasaan belajar dan kesulitan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMA Negeri 11
Bandung.
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian
Penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis secara mendalam mengenai kebiasaan belajar dan kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran
akuntansi dan bagaimana pengaruh kedua variabel tersebut terhadap prestasi belajar siswa.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui gambaran kebiasaan belajar siswa pada mata pelajaran
akuntansi di SMA Negeri 11 Bandung. 2.
Untuk mengetahui gambaran kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMA Negeri 11 Bandung.
3. Untuk mengetahui gambaran prestasi belajar siswa pada mata pelajaran
akuntansi di SMA Negeri 11 Bandung.
Shinta Widya Agustina, 2014 PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR
SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA NEGERI 11 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
4. Untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar
siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMA Negeri 11 Bandung. 5.
Untuk mengetahui pengaruh kesulitan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMA Negeri 11 Bandung.
6. Untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar dan kesulitan belajar
terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMA Negeri 11 Bandung.
1.4 Kegunaan Penelitian