Lismawati, 2013 Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Produktif Administrasi Perkantoran Di Kelas X SMKN 11 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Ating dan Sambas 2006:295 mengemukakan bahwa langkah-langkah yang dapat dilakukan dalam pengujian homogenitas varians ini adalah:
1. Menentukan kelompok-kelompok data dan menghitung varians untuk
tiap kelompok tersebut. 2.
Membuat tabel pembantu untuk memudahkan proses perhitungan, dengan model tabel sebagai berikut:
Tabel 3. 8 Model Tabel Uji Barlett
Sampel Db= n-1
2 1
S
2 1
LogS
2
.
i
LogS db
2
.
i
S db
1 2
3 …..
Sumber : Ating dan Sambas 2006:295
3. Menghitung varians gabungan dengan rumus:
db S
db S
i
2 2
.
4. Menghitung log dari varians gabungan
5. Menghitung nilai barlett
6. Menghitung nilai
2
7.
Menentukan nilai dan titik kritis pada α = 0.05 dan db = k-1, dimana k adalah banyaknya indikator.
8. Membuat kesimpulan dengan kriteria sebagai berikut :
Nilai hitung nilai tabel, H
diterima variasi data dinyatakan homogen.
Nilai hitung ≥ nilai tabel, H ditolak variasi data dinyatakan
tidak homogen.
3.8.3. Uji Linearitas
Uji linearitas dilakukan untuk mengetahui hubungan antara variabel terikat dengan masing-masing variabel bebas bersifat linear. Linear tidaknya suatu
variable dapat diuji dengan menggunakan uji linearitas regresi. Pemeriksaan
2
2
2
2
Lismawati, 2013 Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Produktif Administrasi Perkantoran Di Kelas X SMKN 11 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
linieritas regresi dilakukan melalui pengujian hipotesis nol, bahwa regresi linier melawan hipotesis tandingan bahwa regresi tidak linier. Langkah uji linieritas
regresi adalah sebagai berikut Ating dan Sambas Ali Muhidin, 2006:297-298: a.
Menyusun tabel kelompok data variabel x dan variabel y. b.
Menghitung jumlah kuadrat regresi JK
rega
dengan rumus: c.
Menghitung jumlah kuadrat regresi dengan rumus:
d. Menghitung
jumlah kuadrat
residu JK
res
. Dengan
rumus: e.
Menghitung rata-rata jumlah kuadrat regresi a RJK
rega
dengan rumus: f.
Menghitung rata-rata jumlah kuadrat regresi ba RJK
rega
dengan rumus: g.
Menghitung rata-rata jumlah kuadrat residu RJK
res
dengan rumus: h.
Menghitung jumlah kuadrat error JK
E
dengan rumus: Untuk
menghitung JK
E
urutkan data x mulai dari data yang paling kecil sampai data yang paling besar berikut disertai pasangannya.
i. Menghitung jumlah kuadrat tuna cocok JK
TC
dengan rumus: JK
TC
=JK
Res
- JK
E
j. Menghitung rata-rata jumlah kuadrat tuna cocok RJK
TC
dengan rumus: k.
Menghitung rata-rata jumlah kuadrat error RJK
E
dengan rumus: l.
Mencari nilai uji F dengan rumus: m.
Menentukan kriteria pengukuran : Jika nilai uji F nilai tabel F, maka distribusi berpola linier.
n. Mencari nilai F
tabel
pada taraf ignifikansi 95 atau menggunakan
rumus : dimana db TC = k-2 dan db E = n-k
o. Membandingkan nilai uji F dengan nilai tabel F kemudian membuat
kesimpulan. Peneliti melakukan uji linieritas untuk kedua variabel tersebut dengan
menggunakan bantuan program komputer Microsoft Office Excel 2007.
Lismawati, 2013 Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran
Produktif Administrasi Perkantoran Di Kelas X SMKN 11 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3.9 Teknik Analisis Data
