10
PPL UNY 2016 – SMP N 3 SEWON BANTUL
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan PPL
Sebelum mahasiswa diterjunkan ke lokasi PPL telah terlebih dahulu dilaksanakan Pembelakan Praktik Pengalaman Lapangan PPL. Maksud dan
tujuan dari pembekalan ini adalah agar mahasiswa mendapatkan gambaran tentang segala kegiatan dan perangkat yang akan digunakan untuk PPL.
Pembekalan wajib diikuti oleh semua mahasiswa yang akan melaksanakan PPL. Setelah mengikuti pembekalan, diharapkan mahasiswa mampu
melaksanakan PPL dengan hasil yang memuaskan baik dari segi proses maupun hasil.Adapun tahapan kegiatan yang dilakukan mahasiswa sebelum
melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan adalah sebagai berikut:
1. Pembekalan Pengajaran Mikro
Sebelum menempuh mata kuliah pengajaran mikro para mahasiswa mengikuti pembekalam pengajaran mikro untuk program studi Pendidikan
Imu Pengetahuan Sosial yang dilakukan pada tanggal 13 Februari 2016 di ruang mikro FIS UNY. Bagi mahasiswa yang belum bisa mengikuti
pembekalan tersebut diberikan kesempatan untuk mengikuti pembekalan susulan yang dilaksanakan oleh LPPMP di gedung LPPMP UNY.
Mahasiswa dibekali beberapa ilmu yang bermanfaat untuk bekal praktik kegiatan mengajar. Mahasiswa diberikan bekal mulai dari motivasi
diri dan etika profesi, standar kompetensi guru, mekanisme pengajaran mikro, inovasi pembelajaran, keterampilan dasar mengajar, kompetensi
pengajaran mikro, pelaksanaan kuliah pengajaran mikro, dan penilaian pengajaran mikro. Selain itu, mahasiswa dibagikan buku panduan
pengajaran mikro dan buku materi pembekalan pengajaran mikro magang II. Kegiatan pembekalan pengajaaran ini didampingi oleh Ketua Jurusan
PIPS yaitu, Dr. Nasiwan, M.Pd., Sekretaris Jurusan PIPS dan Koordinator PPL Tingkat Program Studi PIPS.
2. Pengajaran Mikro
Sebelum melaksanakan PPL seluruh mahasiswa wajib mengikuti Pengajaran mikro micro teaching yang merupakan mata kuliah wajib
tempuh dengan nilai minimal B. Dalam kuliah pengajaran mikro, mahasiswa diharuskan melakukan praktisi atau latihan mengajar di ruang
kuliahruang mikro. Setelah menempuh kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu menguasai antara lain sebagai berikut:
11
PPL UNY 2016 – SMP N 3 SEWON BANTUL
a. Praktik menyusun perangkat pembelajaran berupa Silabus, Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran RPP, media pembelajaran, dan menyusun bahan ajar
b. Praktik membuka pelajaran: mengucapkan salam, mempresensi siswa,
apersepsi c.
Praktik mengajar dengan metode yang sesuai dengan materi yang disampaikan
d. Praktik menyampaikan materi yang berbeda-beda
e. Teknik bertanya kepada siswa
f. Praktik penguasaan dan pengelolaan kelas
g. Praktik menggunakan media pembelajaran
h. Praktik menutup pelajaran
Selama kurang lebih 4 bulan mahasiswa PPL dilatih keterampilan mengajarnya dalam mata kuliah micro teaching ini. Kuliah micro
teaching dilaksanakan mulai pada bulan Februari sampai dengan bulan Juni 2016. Dengan sistem kelas kecil yang dikelompokkan berdasarkan
wilayah lokasi sekolah yang akan digunakan untuk PPL. Kelas kelompok mikro yang telah dibagi dengan Dosen Pembimbing Lapangan Jurusan
Dr. Taat Wulandari, M.Pd. Kelas kelompok mikro terdiri dari 10 mahasiswa yang terbagi menjadi, SMP N 3 Sewon 2 mahasiswa, SMP
N 1 Sewon 2 mahasiswa, SMP N 5 Banguntapan 2 mahasiswa, SMP N 2 Pleret 2 mahasiswa, dan SMP N 3 Pajangan 2 mahasiswa.
Dengan dibimbing oleh Dr. Taat Wulandari, M.Pd mahasiswa PPL telah melakukan praktik mikro, yaitu maju ke depan sebagai guru,
berperan sebagai siswa dengan segala psikologinya, membuat RPP, membuat media, yang sudah disesuaikan dengan hasil observasi. Materi
yang diajarkan adalah materi mata pelajaran pendidikan ilmu pengetahuan sosial, yang disesuaikan dengan pembagian sekolah masing-
masing kelas VII dan kelas VIII.
3. Pembekalan Khusus
Kategori