RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Universitas Negeri
Yogyakarta
164
PPL UNY 2016 – SMP N 3 SEWON BANTUL
LAMPIRAN 1
INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL
A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian kompetensi sikap spiritual ini berupa Lembar
Observasi. 2.
Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar peserta didik yang dinilai.
B. Lembar Observasi
LEMBAR OBSERVASI
Kelas : VII
Semester : satu
TahunPelajaran : 20162017
Periode Pengamatan : Tanggal 25 Juli s.d. September 2016
Butir Nilai : Menghayati karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya.
Indikator Sikap :
9. Bersyukur atas karunia Tuhan YME yang telah
menciptakan manusia dan lingkungannya. 10.
Memelihara hubungan baik dengan sesama makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa
No. Nama
Aspek perilaku yang dinilai
Skor Keterangan
Bersyukur Memelihara
Hubungan baik
21. 22.
23. 24.
25.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Universitas Negeri
Yogyakarta
165
PPL UNY 2016 – SMP N 3 SEWON BANTUL
Rubrik: Aspek 1: Bersyukur atas karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan
lingkungannya. -
Diberikan skor 4, jika SELALU berdoa sebelum dan sesudah menjalankan setiap perbuatan, dan memberi salam pada saat awal dan
akhir pembelajaran -
Diberikan skor 3, jika SERING berdoa sebelum dan sesudah menjalankan setiap perbuatan, dan memberi salam pada saat awal dan
akhir pembelajaran -
Diberikan skor 2, jika KADANG-KADANG berdoa sebelum dan sesudah menjalankan setiap perbuatan, dan memberi salam pada saat
awal dan akhir pembelajaran -
Diberikan skor 1, jika JARANG-JARANG berdoa sebelum dan sesudah menjalankan setiap perbuatan, dan memberi salam pada saat awal dan
akhir pembelajaran
Aspek 2: Memelihara hubungan baik dengan sesama makhluk ciptaan Tuhan YME -
Diberikan skor 4, jika SELALU menggunakan kata-kata yang baik saat berkomunikasi dengan teman sejawat dan menjaga kebersihan kelas
- Diberikan skor 4, jika SERING menggunakan kata-kata yang baik saat
berkomunikasi dengan teman sejawat dan menjaga kebersihan kelas -
Diberikan skor 4, jika KADANG-KADANG menggunakan kata-kata yang baik saat berkomunikasi dengan teman sejawat dan menjaga
kebersihan kelas -
Diberikan skor 4, jika JARANG-JARANG menggunakan kata-kata yang baik saat berkomunikasi dengan teman sejawat dan menjaga
kebersihan kelas
Predikat Nilai Sikap adalah: Sangat Baik SB : apabila memperoleh Skor Akhir: 3,50 Skor Akhir
≤ 4,00 Baik B
: apabila memperoleh Skor Akhir: 2,50 Skor Akhir ≤ 3,50
Cukup C : apabila memperoleh Skor Akhir: 1,50 Skor Akhir
≤ 2,50 Kurang K
: apabila memperoleh Skor Akhir: 1,00 Skor Akhir ≤ 1,50
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Universitas Negeri
Yogyakarta
166
PPL UNY 2016 – SMP N 3 SEWON BANTUL
LAMPIRAN 2A
INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP SOSIAL “KERJASAMA”
A. Petunjuk Umum