mengajar  di  sekolah.  Ditinjau  dari uraian  diatas,  maka  diduga  ada hubungan  antara  minat  profesi  guru  X
1
dan  sikap  keguruan  X
2
dengan kesiapan mengajar Y.
D. Paradigma Penelitian
Agar kedudukan variabel lebih jelas, dapat dilihat pada gambar berikut:
Gambar 1. Model Hubungan antar Variabel Penelitian Keterangan:
X
1
=  Variabel Minat Profesi Guru.
X
2
=  Variabel Sikap Keguruan.
Y =  Variabel Kesiapan Mengajar Mahasiswa.
=
Hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat secara sendiri-sendiri
=  Hubungan secara bersama-sama variabel bebas terhadap variabel terikat.
E. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan  pada  kajian  pustaka  dan kerangka  berpikir  di  atas, dapat diajukan hipotesis penelitian sebagai berikut:
1. Terdapat hubungan positif dan signifikan  antara  minat profesi
guru  dengan  kesiapan  mengajar  mahasiswa  Pendidikan Administrasi Perkantoran FE UNY.
2. Terdapat  hubungan  positif  dan signifikan  antara  sikap
keguruan  dengan  kesiapan  mengajar  mahasiswa  Pendidikan Administrasi Perkantoran FE UNY.
X
1
X
2
Y
3. Terdapat hubungan positif dan signifikan  antara  minat profesi
guru  dan  sikap  keguruan  secara  bersama-sama  dengan kesiapan  mengajar  mahasiswa  Pendidikan  Administrasi
Perkantoran FE UNY.
47
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Jenis  penelitian  ini  merupakan  penelitian ex-post  facto,  karena dalam penelitian  ini  tidak  dibuat  perlakuan  khusus  atau  manipulasi
terhadap  variabel  yang  diteliti.  Pendekatan  yang  digunakan  adalah pendekatan kuantitatif.
Data  kuantitatif  adalah  data  yang  berbentuk  angka  atau  data kualitatif  yang  diangkakan.  Pendekatan  kuantitatif  yang  digunakan
untuk  mengukur  semua  variabel  bebas  dan  variabel  terikat  dengan menggunakan  angka-angka  yang  diperoleh  melalui  analisis  statistik.
Pendekatan  ini  digunakan  untuk  menguji  hipotesis  yang  digunakan, untuk itu penelitian ini mencari hubungan antara variabel bebas dengan
variabel terikat.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian  dilaksanakan  pada  Program  Studi  Pendidikan Administrasi  Perkantoran  Jurusan  Pendidikan  Administrasi  Fakultas
Ekonomi Universitas
Negeri Yogyakarta.
Waktu penelitian
dilaksanakan pada 7 - 31 Agustus 2016.