Angket Uji Coba Instrumen Penelitian 2. Data Hasil Uji Coba Instrumen Uji Validitas Instrumen 4. Uji Reliabilitas Instrumen Angket Uji Coba Penelitian Angket Minat Profesi Guru

109 Lampiran 1. Uji Coba Instrumen Penelitian

1. Angket Uji Coba Instrumen Penelitian 2. Data Hasil Uji Coba Instrumen

3. Uji Validitas Instrumen 4. Uji Reliabilitas Instrumen

1. Angket Uji Coba Penelitian

ANGKET UJI COBA PENELITIAN NAMA : NIM : PRODI : Petunjuk pengisian angket: 1. Isilah identitas anda dengan lengkap dan benar. 2. Bacalah dengan seksama butir-butir pertanyaannya. 3. Jawablah semua pertanyaan dengan memilih jawaban yang paling sesuai dengan pilihan anda dengan cara memberi tanda silang X pada kolom jawaban. 4. Pilihan jawaban meliputi SS Sangat Setuju, S Setuju, TS Tidak Setuju, STS Sangat Tidak Setuju . 5. Pengisian jawaban dengan ketentuan, sebagai berikut: a. Persepsi anda memilih “Sangat Setuju”, jika merasakan hal yang terdapat pada pilihan jawaban dengan persentase 76-100 b. Persepsi anda memilih “Setuju”, jika merasakan hal yang terdapat pada pilihan jawaban dengan persentase 51-75 c. Persepsi anda memilih “Tidak Setuju”, jika merasakan hal yang terdapat pada pilihan jawaban dengan persentase 26-50 d. Persepsi anda memilih “Sangat Tidak Setuju”, jika merasakan hal yang terdapat pada pilihan jawaban dengan persentase 0-25

1. Angket Minat Profesi Guru

No. Pertanyaan Pilihan SS S TS STS 1. Saya mencari berbagai artikel tentang guru di berbagai media. 2. Saya mencari artikel dan informasi mengenai dunia pendidikan. 3. Saya membaca artikel di berbagai media. 4. Guru adalah suatu pekerjaan yang harus dijalani oleh orang yang berkompeten. 5. Profesi guru terkesan monoton dan membosankan. 6. Guru bergaya hidup sederhana, tetapi kaya ilmu pengetahuan. 7. Profesi guru adalah profesi yang sangat menyenangkan, karena dapat membantu peserta didik. 8. Saya sangat tertarik dengan profesi menjadi guru, karena memiliki tantangan tersendiri. 9. Saya memperhatikan cara guru mengajar. 10. Saya masuk Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, karena saya ingin menjadi guru. 11. Sejak kecil, saya bercita-cita menjadi seorang guru. 12. Saya terdorong untuk, menjadi guru profesional setelah lulus kuliah. 13. Guru memiliki kewibawaan yang lebih dibandingkan dengan profesi yang lain. 14. Saya belajar menjadi guru yang memenuhi standar profesional guru. 15. Saya tidak suka menjadi guru, karena gaji guru tidak mampu memenuhi kebutuhan saya. 16. Apapun pendapat orang mengenai guru, saya akan tetap ingin dan berusaha menjadi guru. 17. Saya ingin nasib guru lebih diperhatikan oleh pemerintah, karena guru merupakan faktor yang paling berperan dalam memajukan pendidikan.

2. Angket Sikap Keguruan

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN MINAT WIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 2 18

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

9 41 214

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI MINAT MAHASISWA MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI GURU DI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 156

PENGARUH KONDISI MAHASISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 145

PENGARUH MINAT PROFESI GURU DAN SIKAP KEGURUAN TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN 2010 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 157

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PROFESI GURU DENGAN MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

0 0 10

BAB I PENDAHULUAN - HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PROFESI GURU DENGAN MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

0 0 8

BAB III METODOLOGI PENELITIAN - HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PROFESI GURU DENGAN MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

0 0 19

HUBUNGAN ANTARA EFEKTIVITAS MICROTEACHING DENGAN KESIAPAN MENGAJAR PADA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN EKONOMI ADMINISTRASI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

0 0 10

Kesiapan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dalam Menghadapi Dunia Kerja - UNS Institutional Repository

0 0 17