penelitian sosial Pilihan Ganda

Penjaminan Mutu SMA N 2 Sleman 20162017 3.1.1 Menjelaskan peran sosiolog dalam Masyarakat 3.1.2 Menguraikan peran sosiolog dalam Masyarakat 4.1 Menalar suatu gejala sosial di lingkungan sekitar dengan menggunakan pengetahuan sosiologi

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui proses mencari informasi, menanya, mengasosiasi, mengomunikasikan dan berdiskusi peserta didik dapat: a Menjelaskan peran sosiolog dalam Masyarakat b Menguraikan peran sosiolog dalam Masyarakat

2. MATERI PEMBELAJARAN

Sosiologi merupakan seseorang yang memiliki pengetahuan dan pendidikan dengan latar belakang ilmu Sosiologi. Seorang sosiolog memanfaatkan ilmu pengetahuannya bagi kesejahteraan masyarakat. Melalui pengetahuan yang dimilikinya sosiolog memiliki peran sebagai berikut: a Sosiolog sebagai Peneliti Sosial b Sosiolog sebagai Konsultan Kebijakan c Sosiolog sebagai Pendidik Profesional d Sosiolog sebagai Teknisi

3. PENDEKATAN, STRATEGI DAN METODE PEMBELAJARAN  Pendekatan

: Saintifik  Strategi : Ceramah  Metode Pembelajaran : Ceramah

4. MEDIA, ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN  Media

:Power Point  Alatbahan : Papan tulis, Spidol, LCD, Proyektor  Sumber Pembelajaran : 1. Hesti, Joan, Sri Muhammad, dan Farida Rahmawati. 2016. Sosiologi Peminataan Ilmu- Ilmu Sosial. Klaten: Intan Pariwara Pertemuan Kedelapan Rincian Kegiatan Waktu Pendahuluan  Guru mempersiapkan kelas  Guru memimpin doa  Guru memberikan motivasi belajar kepada peserta didik  Presensi  Mempersiapkan kelas yang kondusif agar pembelajaran dapat berjalan dengan lancar 10 menit Penjaminan Mutu SMA N 2 Sleman 20162017 Lampiran Penilaian No Nama Peserta Didik Aspek yang Dinilai Jumlah Skor Nilai Keterangan Santun Rapi Percaya Diri 1 2 3 Rubrik Penilaian: Keterangan Skor: a Nilai: Kriteri Baik Sekali = 4 A = 80-100 : Baik Sekali Baik = 3 B = 70-79 : Baik Cukup = 2 C= 60-69 : Cukup Kurang = 1 D= 60 : Kurang Lampiran Tes Tertulis No Indikator Soal Bentuk No. Soal 1 Disajikan permasalahn anak jalanan, peserta didik menunjukkan salah satu peran sosiolog Pilihan Ganda A.1 2 Peserta didik dapat menunjukkan manfaat penelitian bagi peneliti Uraian B.1 3 Peserta didik dapat menunjukkan peran sosiolog sebagai teknisi Uraian B.2