mengantisipasi berbagai masalah yang timbul di masyarakat

Penjaminan Mutu SMA N 2 Sleman 20162017 No. Dokumen : FM-0105-01 Tanggal berlaku : 18 Oktober 2010 No. Revisi : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMA NEGERI 2 SLEMAN Kelas Program : X Ilmu-Ilmu Sosial Semester : Gasal Tahun Ajaran : 20162017 Mata Pelajaran : Sosiologi Pertemuan ke- 6 Materi Pokok : Fungsi Sosiologi untuk mengenali gejala sosial di masyarakat Alokasi Waktu : 1 JP KOMPETENSI INTI KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun,ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahamidan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR 1.1 Memperdalam nilai agama yang dianutnya dan menghormati agama lain 2.1 Mensyukuri keberadaan diri dan keberagaman sosial sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa 2.2 Merespon secara positif berbagai gejala sosial di lingkungan sekitar 3.1 Memahami pengetahuan dasar Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang berfungsi mengkaji gejala sosial di masyarakat Penjaminan Mutu SMA N 2 Sleman 20162017 3.1.1 Menjelaskan pengertian fungsi sosiologi dalam pembangunan 4.1 Menalar suatu gejala sosial di lingkungan sekitar dengan menggunakan pengetahuan sosiologi 4.1.1Menjelaskan fungsi sosiologi dalam pembangunan dalam mengkaji gejala sosial di masyarakat

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui proses mencari informasi, menanya, mengasosiasi, mengomunikasikan dan berdiskusi peserta didik dapat. a Menjelaskan fungsi sosiologi dalam pembangunan mengkaji berbagai gejala sosial yang ada di masyarakat b Menguraikan fungsi sosiologi dalam pembangunan untuk mengkaji gejala sosial di masyarakat

2. MATERI PEMBELAJARAN  Fungsi Sosiologi

a. Perencanaan Sosial b. Penelitian c. Pemecahan Masalah Sosial d. Pembangunan  Fungsi Sosiologi dalam Pembangunan Menurut Haryanta 2012:182, pembangunan adalah perubahan yang dilakukan secara terencana dan terarah. Proses perubahan teersebut mencakup segala aspek kehidupan. Proses pembangunan bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat, baik secara spiritual maupun material. Dalam usaha pembangunan kajian sosiologi berguna antara lain sebagai berikut: 1. Tahapan Perencanaan 2. Tahapan Pelaksanaan 3. Tahapan Evaluasi

3. PENDEKATAN, STRATEGI DAN METODE PEMBELAJARAN  Pendekatan

: Saintifik  Strategi : Discovery Learning  Metode Pembelajaran : Ceramah

4. MEDIA, ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN  Media

:Power Point  Alatbahan : Papan tulis, Spidol, LCD, Proyektor  Sumber Pembelajaran : 1. Candra, Lia dan Slamet Subiyantoro. 2013. Sosiologi