Kerangka Berfikir KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORETIS

2.3 Kerangka Berfikir

Buku teks bahasa Jawa merupakan salah satu sumber pembelajaran bahasa Jawa. Buku teks adalah buku panduan yang digunakan oleh guru dan peserta didik. Dengan demikian, sumber pembelajaran pendidikan karakter secara nyata dapat dilakukan melalui buku teks. Pendidikan karakter akan lebih mudah apabila ditanamkan pada usia dini. Jenjang sekolah dasar merupakan jenjang dimana anak- anak sedang berkembang. Salah satu buku yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Jawa jenjang sekolah dasar adalah buku Aku Bisa Basa Jawa terbitan Yudhistira. Untuk mengetahui apakah buku Aku Bisa Basa Jawa dapat menjadi sumber pembelajaran pendidikan karakter, maka harus diadakan penelitian mengenai analisis buku Aku Bisa Basa Jawa tersebut.

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pendekatan kualitatif digunakan karena penelitian ini memiliki data yang berupa wacana, kemudian akan dideskripsikan melalui kata-kata. Pendekatan kualitatif adalah pendekatan yang berkaitan dengan data yang berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Laporan penelitian kualitatif berisi kutipan-kutipan data untuk memberikan gambaran penyajian laporan tersebut Meleong 2002:6. Penelitian yang akan peneliti lakukan menggunakan pendekatan kualitatif karena data penelitian merupakan wacana berbentuk kata-kata dalam buku teks bahasa Jawa terbitan Yudhistira yaitu buku Aku Bisa Basa Jawa kelas IV, V, dan VI. Pendekatan deskriptif adalah suatu pendekatan yang berupaya mengungkapkan sesuatu secara apa adanya Sudaryanto 1992:62. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif karena hasil penelitian dirumuskan setelah semua data dianalisis dan hanya digunakan untuk memberi gambaran yang tepat dalam mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam buku teks kompetensi berbicara.

3.2 Data dan Sumber Data

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam buku Aku Bisa Basa Jawa terbitan Yudhistira berdasarkan nilai- 40

Dokumen yang terkait

NILAI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KOMPETENSI MEMBACA DALAM BUKU KULINA BASA JAWA TINGKAT SMP TERBITAN INTAN PARIWARA

0 69 85

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM TEMANI AKU BUNDA

0 13 80

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS III SEKOLAH DASAR TERBITAN PUSAT Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Buku Ilmu Pengetahuan Alam Kelas III Sekolah Dasar Terbitan Pusat Perbukuan Tahun 2008.

0 4 14

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU MATERI AJAR Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Buku Materi Ajar Bahasa Indonesiaku Bahasa Negeriku 3 Kelas XII SMA Terbitan Platinum 2008.

0 2 14

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU MATERI AJAR Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Buku Materi Ajar Bahasa Indonesiaku Bahasa Negeriku Kelas X SMA Terbitan Platinum 2008.

0 0 13

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU MATERI AJAR Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Buku Materi Ajar Bahasa Indonesiaku Bahasa Negeriku Kelas X SMA Terbitan Platinum 2008.

0 0 10

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATERI AJAR BUKU Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Materi Ajar Buku Kreatif Berbahasa Dan Bersastra Indonesia Untuk Smp Kelas Vii Terbitan Ganeca.

0 0 16

(ABSTRAK) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA KOMPETENSI MEMBACA DALAM BUKU KULINA BASA JAWA TINGKAT SMP TERBITAN INTAN PARIWARA.

0 1 3

(ABSTRAK)Nilai-nilai Pendidikan Karakter pada Kompetensi Berbicara dalam Buku “Aku Bisa Basa Jawa” Terbitan Yudhistira.

0 0 1

Nilai-nilai Pendidikan Karakter Pada Kompetensi Menyimak Dalam Buku Bahasa Jawa SD Remen Basa Jawi Terbitan Erlangga.

3 47 126