2 dalam melaksanakan kegiatan PKB. Adapun materi Modul 6 ini meliputi 10
Kegiatan Pembelajaran, yaitu: 1. Kegiatan Pembelajaran 1
2. Kegiatan Pembelajaran 2 3. Kegiatan Pembelajaran 3
4. Kegiatan Pembelajaran 4
B. TUJUAN
1. Mengenal perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses internet. 2. Mengidentifikasi web browser.
3. Memahami perintah dasar web browser. 4. Memahami penamaan alamat internet URL, alamat surat e-mail dan
aturan penulisan alamat di internet. 5. Membuat surat elektronik e-mail.
6. Membuat Mailing List. 7. Menggunakan internet untuk memperoleh dan mencari informasi.
8. Menggunakan internet untuk berkomunikasi langsung.
3
C. PETA KOMPETENSI
D. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup penyusunan modul ini adalah dasar-dasar komputer yang terdiri dari 4 kegiatan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran I membahas
tentang pengenalan jaringan komputer, kegiatan II mambahas tentang jaringan nirkabel, kegiatan III membahas tentang jaringan nirkabel, dan
kegiatan IV administrasi server pada komputer.
E. SARAN CARA PENGGUNAAN MODUL
Untuk peserta diklat. 1. Pemelajaran yang dilaksanakan menggunakan sistem Self Based
Learning atau sistem pemelajaran mandiri. Diharapkan seluruh peserta diklat dapat belajar secara aktif dengan mengumpulkan
berbagai sumber selain bahan ajar ini, misalnya melalui majalah, media elektronik maupun melalui internet.
KOMPETENSI PRO-
FESIONAL KOMPETENSI
INTI GURU KOMPETENSI
MAPEL KOMPETENSI
1 KOMPETENSI
2
KOMPETENSI 3
KOMPETENSI 4
KOMPETENSI 5
KOMPETENSI 6
KOMPETENSI 7
KOMPETENSI 8
KOMPETENSI 9
KOMPETENSI 10
KOMPETENSI 11
KOMPETENSI 12
KOMPETENSI 13
KOMPETENSI 14
KOMPETENSI 15
KOMPETENSI 16
4 2. Bahan ajar ini menuntut tersedianya bahan ajar yang lengkap yang
meliputi : a. Unit komputer yang siap digunakan;
b. Sistem operasi yang siap digunakan; c. SOP dalam menghidupkan dan mematikan komputer.
d. SOP dalam melakukan sambungan kejaringan lokal. 3. Setelah menyelesaikan bahan ajar ini, peserta diklat dapat
melanjutkan ke pengetahuan selanjutnya, seperti mengetik atau program aplikasi Pengolah Kata Word Processing, Mengoperasikan
printer, Menggunakan perangkat keras dan peranngkat lunak untuk memindai dokumen dan gambar.
4. Instruktur diklat berperan sebagai fasilitator dan pengarah dalam semua materi bahan ajar ini, sehingga diharapkan dapat terjadi
komunikasi timbal balik yang efektif dalam mempercepat proses penguasaan materi diklat.
Selanjutnya, peran instruktur dalam proses pemelajaran adalah : 1. Membantu peserta diklat merencanakan proses belajar, utamanya
dalam materi-materi yang relatif baru bagi peserta diklat 2. Membantu peserta diklat memahami konsep dan praktek dalam bahan
ajar ini dan menjawab pertanyaan peserta diklat mengenai proses belajar dan pencapaian jenjang pengetahuan yang diharapkan;
3. Membantu peserta diklat menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang diperlukan untuk belajar;
4. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan; 5. Mencatat pencapaian kemajuan dan melaksanakan penilaian;
6. Menjelaskan kepada peserta diklat mengenai bagian yang perlu untuk dibenahi dan merundingkan rencana pemelajaran selanjutnya.
5
KEGIATAN PEMBELAJARAN I
6
PERANGKAT KERAS UNTUK KEPERLUAN AKSES INTERNET
A. Tujuan
