KOMPETENSI INTI 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN

b. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengamati gambar-gambar tersebut.

2 Menanya

a. Peserta didik merumuskan hal-hal yang ingin diketahui berdasar pengamatan gambar tayangan. b. Guru bersama peserta didik menentukan pertanyaan yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Guru melengkapi pertanyaan yang belum sesuai dengan tujuan pembelajaran. c. Guru membagi peserta didik dalam 6 kelompok, setiap kelompok terdiri dari 5 peserta didik.

3 Mengumpulkan informasi

a. Peserta didik mengelompok dengan kelompok yang telah ditentukan guru. b. Peserta didik diminta untuk mencari berbagai sumber yang dapat menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan. c. Peserta didik mengumpulkan informasi tentang bentuk interaksi antarruang dapat berupa perdagangan antar wilayah, migrasi penduduk, transmigrasi, dan sebagainya.

4 Mengasosiasi

a. Peserta didik diminta menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan. b. Peserta didik saling bertukar pikiran dengan teman dalam satu kelompok.

5 Mengkomunikasi

a. Peserta didik diminta mempresentasikan hasil diskusinya di depan secara acak. b. Kelompok lain memberikan tanggapan, sanggahan, atau komentar. c. Guru memandu jalannya diskusi dan membenarkan dan meluruskan hasil diskusi peserta didik. Penutup a. Perserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami. b. Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh peserta didik c. Peserta didik diberi pertanyaan lisan. d. Peserta didik diminta melakukan kegiatan refleksi terhadap proses pembelajaran terkait dengan penguasaan materi dan pendekatan pembelajaran yang digunakan. e. Peserta didik diminta untuk merangkum hasil diskusi pada buku catatan masing-masing. f. Kegiatan tindak lanjut: menyampaikan materi yang akan datang. g. Salam 10 menit

I. PENILAIAN, REMIDI, DAN PENGAYAAN

1. Pengetahuan a. Teknik : Tes tertulis b. Bentuk Instrumen : Pilihan Ganda,Uraian c. Kisi-kisi : No Kompetensi Dasar Indikator Materi Bentuk Soal Jumlah Soal 1 Memahami konsep ruang lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora Menjelaskan pengertian konsep ruang. Interaksi Ruang dan Antarruang PG 3 2 Menjelaskan pengertian interaksi Interaksi Ruang dan PG, uraian 3