Jenis Penelitian Subjek Penelitian

62

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Menurut Sugiono 2011:9, metode penlitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah, sebagai lawannya adalah eksperimen di mana peneliti adalah sebagai instrunen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi gabungan, analisis data bersifat induktifkualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan maknadari pada generalisasi. Sementara itu penelitian kualitatif yang dikemukakan Lexi J. Moleong 2012:6 adalah penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Sementara itu Nana Syaodih Sukmadinata 2005: 72 mendefinisikan penelitian deskriptif adalah suatu bentuk penelitian yang paling dasar dan ditujukan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena- fenomena yang ada, baik fenomena yang bersifat alamiah ataupun rekayasa manusia. 63 Adapun alasan peneliti menggunakan pendekatan kualitatif, peneliti memaparkan apa adanya tentang kegiatan model-model pengelolaan kelas yang dilakukan guru di kelas III SD 2 Blunyahan. Hasil penelitian ini bukan berupa data angka melainkan deskripsi tentang model-model pengelolaan kelas yang dilakukan guru kelas III SD 2 Blunyahan .

B. Subjek Penelitian

Subjek penelitian dalam penelitian kualitatif disebut informan Djam‟an Satori dan Aan Komariah, 2011:285. Informan adalah orangsubjek yang terlibat dalam kegiatan yang teliti. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah guru kelas III SD 2 Blunyahan . Subjek penelitian yang dipilih oleh peneliti bertujuan untuk mendapatkan informasi yang maksimal tentang penerapan model-model pengelolaan kelas yang dilakukan di kelas III SD 2 Blunyahan .

C. Waktu dan Tempat penelitian