Instrumen Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

G. Uji Coba Instrumen

Instrumen yang digunakan dalam penelitian haruslah valid dan reliabel. Instrumen yang valid berarti alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data itu valid. Valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur. Instrumen yang reliabel adalah instrumen yang bila digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama akan menghasilkan data yang sama. Dengan menggunakan instrumen yang valid dan reliabel dalam pengumpulan data maka diharapkan hasil penelitian menjadi valid dan reliabel. Jadi instrumen yang valid dan reliabel merupakan syarat mutlak untuk mendapatkan hasil penelitian yang valid dan reliabel. Dalam penelitian ini kuesioner mengembangkan dengan kajian-kajian teori yang ada kemudian mengambil instrumen penelitian karena belum adanya referensi yang pernah melakukan uji coba menggunakan kuesioner. Pernyataan yang ada di dalam kuesioner merupakan pengembangan dari instrumen penelitian yang telah ditetapkan, dari instrumen tersebut kemudian dibuatlah pernyataan-pernyataan yang digunakan dalam penelitian. Pengujian instrumen untuk validitas dan reliabilitas dilakukan terhadap 34 Mahasiswa Program Kelanjutan Studi Prodi Akuntansi angkatan 2015. 1. Uji Validitas Uji validitas adalah pengujian instrumen untuk mengetahui apakah ada pernyataan-pernyataan pada kuesioner yang harus dibuangdiganti karena dianggap tidak relevan Husein Umar, 2011: 166. Pengujian ini memiliki tujuan untuk mengukur ketepatan instrumen yang digunakan dalam suatu penelitian. Pengujian ini menggunakan bivariate yaitu pengujian validitas dengan melakukan korelasi bivariate antara masing-masing skor indikator dengan total skor konstruk. Pengujian validitas ini menggunkan SPSS, pernyataan yang dinyatakan valid yaitu pernyataan yang memiliki sig 0,05 dan 0,01 yang masing-masing ditandai adanya tanda asterix satu dan asterix dua pada output SPSS. 2. Uji Reliabilitas “Reliabilitas adalah alat untuk mengukur suatu kuesioner yang merupakan indikator dari variabel atau konstruk. Suatu kuesioner dikatakan reliabel atau handal jika jawaban seseorang terhadap pernyataan adalah konsisten atau stabil dari waktu ke waktu ” Imam Ghozali, 2011: 47. Dalam penelitian ini hanya menggunkan one shot atau pengukuran sekali saja. Pengukuran ini hasilnya dibandingkan dengan pernyataan lain atau mengukur korelasi antar jawaban pernyataan. Pengujian ini menggunkana SPSS dengan uji statistik Cronbach Alpha α. Suatu kontruk atau variabel dikatakan reliabel jika memberikan nilai Cronbach Alpha α 0,70 Nunnally, 1994. Untuk pengujian reabilitas ini hanya pernyataan yang dinyatakan valid untuk dimasukkan karena jika pernyataan semua dimasukkan menghasilkan nilai Cronbach Alpha α akan lebih rendah, tetapi jika hanya pernyataan yang valid yang dimasukkan ke pengujian reliabilitas maka nilai Cronbach Alpha α akan meningkat sehingga jika 7,00 akan reliabel.

H. Teknik Pengumpulan Data

“Teknik pengumpulan data merupakan cara untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan dalam penyusunan penelitian” Sugiyono, 2010 : 193. Dalam pengumpulan data dilakukan dengan metode angket kuesioner, yaitu teknik pengumpulan data dengan cara menyebarkan instrumen yang berisi daftar pernyataan kepada responden. Angket yang digunakan adalah angket tertutup, sehingga responden tinggal memilih pilihan jawaban yang dianggap paling sesuai. Pada penelitian ini kuesioner angket dibagikan secara langsung secara 2 dua tahap, yang pertama dibagikan kepada mahsiswa Program Kelanjutan Studi angkatan 2015 tujuannya untuk menguji instrumen pernyataan apakah sudah valid dan reliabel atau belum, pernyataan yang dinyatakan valid dan reliabel dilanjutkan ke tahap ke dua. Tahap kedua ini, pernyataan yang sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas dan dinyatakan valid dan reliabel selanjutkan dibagikan kepada mahasiswa semester 7 untuk reguler dan semester 3 untuk Program Kelanjutan Studi PKS Program Studi Akuntansi Jurusan Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta, tujuannya untuk penelitian ini. Sebelum responden menjawab, peneliti menjelaskan terlebih dahulu maksud dan tujuan dari

Dokumen yang terkait

ANALISIS PENGARUH GENDER DAN KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP FINANCIAL LITERACY MAHASISWA (Studi Empiris Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Jember)

1 18 18

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA, MOTIVASI KERJA, PRESTASI BELAJAR DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KESIAPAN KERJA (Studi Empiris pada Mahasiswa Prodi Akuntansi Terakreditasi A di Yogyakarta)

0 7 138

PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI MENGENAI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMOTIVASI PEMILIHAN KARIER (STUDI EMPIRIS PADA UNIVERSITAS ANDALAS).

0 0 6

TERHADAP TERJADINYA KECURANGAN LAPORAN KEUANGAN (Studi Eksperimen dengan Kasus Fraud pada Mahasiswa Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta).

6 58 118

ENGARUH NILAI INTRINSIK PEKERJAAN, LINGKUNGAN KERJA, DAN PERTIMBANGAN PASAR KERJA TERHADAP MOTIVASI PEMILIHAN KARIER SEBAGAI AKUNTAN (Studi Kasus pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta).

0 0 187

PENGARUH PENGHARGAAN FINANSIAL DAN PERTIMBANGAN PASAR KERJA TERHADAP PEMILIHAN PROFESI SEBAGAI AKUNTAN PROFESIONAL (Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta).

1 2 148

PENGARUH PENYALAHGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN INTEGRITAS MAHASISWA TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA AKUNTANSI SEBAGAI CALON AKUNTAN (Studi pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta).

16 87 154

PENGARUH FRAMING EFFECT, KOMPENSASI, DAN SELF EFFICACY TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN INVESTASI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI 2012 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 2 250

PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI BIAYA PENDIDIKAN DAN PERSEPSI MASA STUDI TERHADAP MINAT MAHASISWA PRODI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI.

1 4 174

PENGARUH FRAMING DAN GROUPTHINK TERHADAP KEPUTUSAN PEMILIHAN KARIR PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS AIRLANGGA Repository - UNAIR REPOSITORY

0 0 163