commit to user
10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Teoritis
1. Pengertian Belajar
a. Pengertian Sistem Pendidikan
Sistem adalah jumlah keseluruhan dari bagian-bagiannya yang saling bekerja sama untuk mencapai hasil yang diharapkan berdasarkan
kebutuhan yang telah ditentukan. Pendidikan atau
paeda gogie
berarti bimbingan atau pertolongan yang diberikan dengan sengaja oleh orang dewasa agar ia menjadi dewasa.
Selanjutnya, pendidikan diartikan sebagai usaha yang dijalankan oleh seseorang atau kelompok orang lain agar menjadi dewasa atau mencapai
tingkat hidup atau penghidupan yang lebih tinggi dalam arti mental.
b. Pendidikan menurut Undang undang
Menurut UU No. 20 th 2003, Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran
agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
10
commit to user
11
spiritual, keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan
negara. Pengertian
pendidikan tersebut
menunjukkan suatu
proses bimbingan, tuntunan atau bimbingan yang didalamnya mengandung unsur-
unsur seperti pendidik, anak didik, tujuan dan sebagainya.
c. Pengertian Belajar
Belajar merupakan suatu proses yang ditandai dengan adanya perubahan pada diri individu. Sementara itu Muhibbin Syah 2008 : 90
91 mengutip pendapat beberapa pakar psikologi tentang definisi belajar,
diantaranya adalah :
1
Skinner, seperti yang dikutip Barlow dalam bukunya
Educa tion Psychology: The Tea ching Lea rning Process,
berpendapat bahwa belajar adalah suatu proses adaptasi atau penyesuaian tingkah laku yang
berlangsung secara progesif. Berdasarkan eksperimennya, Skinner percaya bahwa proses adaptasi tersebut mendatangkan hasil yang
optimal apabila diberi penguat.
2
Hinzman dalam bukunya
The Psychology of Lear ning a nd memory
berpendapat , belajar adalah suatu perubahan yang terjadi dalam diri organism manusia dan hewan disebabkan oleh pengalaman yang dapat
mempengaruhi tingkah laku organism tersebut. Jadi dalam pandangan Hinzman, perubahan yang ditimbulkan oleh pengalaman tersebut baru
dapat dikatakan belajar apabila mempengaruhi organism.
commit to user
12
3 Wittig dala m bukunya , Psycology of Lea rning
, mendefinisikan belajar adalah perubahan yang relative menetap terjadi dalam segala macam
keseluruhan tingkah laku suatu organism sebagai hasil pengalaman.
d. Sistem Pembelajaran
Kategori