commit to user
103
D. Uji Prasyarat Analisis
1. Uji Normalitas
Uji normalitas diperoleh nilai Lhitung sebesar 0,974 sedangkan Ltabel pada N = 30 sebesar 0,886 sehingga nilai Lhitung Ltabel maka dapat
disimpulkan bahwa data tersebar normal.
2. Uji Linieritas
Uji linieritas dimaksudkan untuk mengetahui apakah model persaman linier yang diperoleh cocok atau tidak. Variabel kompetensi pedagogi,
kepribadian, sosial, profesional dan motivasi eksternal linier sedangkan variabel motivasi intern tidak linier.
Tabel 32. Uji Linieritas
No. Variabel Nilai F
hitung
Ftabel Keterangan
1. 2.
3. 4.
5. 6.
Kompetensi pedagogi Kompetensi kepribadian
Kompetensi sosial Kompetensi profesional
Motivasi intern Motivasi ekstern
1,399 1,230
0,949 1,908
3,210 0,851
2,33 2,33
2,33 2,33
2,33 2,33
Linier Linier
Linier Linier
Tidak linier Linier
Sumber: Olah Data, 2012
3. Uji Koefisien Determinasi
R² atau koefisien determinasi mengukur kebaikan dari persamaan regresi yaitu menunjukkan seberapa besar variasi dari variabel bebas
mempengaruhi variabel tak bebas. Nilai R² sebesar 0,406 artinya variabel independen mempengaruhi variabel dependen sebesar 40,4 sedangkan
sisanya 59,6 dipengaruhi oleh variabel lain di luar model.
commit to user
104
4. Uji Regresi Linier Berganda
Untuk mengetahui pengaruh variabel independen kompetensi pedagogi, kepribadian, sosial, professional, motivasi intern dan motivasi ekstern
terhadap variabel dependen prestasi dengan persamaan regresi sebagai berikut:
Variabel Koefisien regresi
thitung Signifikansi
Konstanta Pedagogi
Kepribadian Sosial
Professional Motivasi intern
Motivasi ekstern 65,304
0,198 -0,086
-0,422 0,912
0,621 -0,363
5,577 0,701
-0,232 -0,563
2,476 2,257
-1,541 0,000
0,485 0,819
0,579 0,021
0,034 0,137
Fhitung R Square
2,621 0,406
0,044
signifikan pada signifikan pada
5 5 Sumber: Hasil Olah Data, 2012
a atau kontanta sebesar 65,304 artinya apabila tidak ada variabel kompetensi pedagogi, kepribadian, sosial, professional, motivasi intern
dan motivasi ekstern maka prestasi belajar siswa akan sebesar 65,304. Koefisien regresi variabel professional guru sebesar 0,912 artinya apabila
professional guru meningkat maka prestasi belajar akan meningkat sebesar 0,912 persen dan nilai koefisien regresi variabel motivasi intern sebesar
0,621 artinya apabila motivasi intern meningkat maka prestasi belajar siswa akan meningkat sebesar 0,621.
5. Uji Asumsi Klasik