Ekosistem Tanah Tanah adalah rumah bagi berbagai bentuk kehidupan tanaman dan hewan.

IPA SMP KK I 49 Gambar 27. Penentuan perbandingan liat, debu, dan pasir dengan jar test 3. Kocok botol sehingga matrial anah tercampur dengan merata lalu biarkan sehingga tanah mengendap dan terjadi pemisahan seperti pada Gambar 23 4. Ukurlah persentase liat debu dan pasir 5. Siapkan carta kelas tekstur tanah USDA seperti di bawah ini untuk menentukan kelas tekstur tanah. Ingat baik-baik istilah ini: Gambar 28. Segitiga tekstur tanah berbahasa inggris Liat = clay, Debu=silt, dan Pasir = sand Kegiatan Pembelajaran 1 50 6. Tentukan kelas tekstur tanah dengan menarik tiga buah garis  Garis 1  Berapa persen clay, tempatkan titik pada sisi mring segitiga samasisi, tariklah garis horizontal memotong segitiga tersebut.  Garis 2  Berapa persen silt, tempatkan titik pada sisi miring kanan segitiga samasisi, lalu tarik garis lurus miring memotong segitiga tersebut sehingga berpotongan dengan garis pertama.  Garis 3 Berapa persen sand, tempatkan titik pada sisi horizontal lalu tarik ke perpotongan garis 1 dan 2 . Di mana letak perpotongan ketiga garis tersebut? Ini berarti kelas tekstur tanah yang diidetifikasi. Tulislah dalam tiga Box di di bawah ini. 7. Verifikasi hasil di atas dengan melakukan kalkulasi dengan kalkulator dalam menentukan kelas tekstur yang tersedia secara daring dalam . Perhatikan contoh input data di bawah ini Botol 1 Tekstur Botol 2 Tekstur Botol 3 Tekstur IPA SMP KK I 51 https:www.nrcs.usda.govwpsportalnrcsdetailsoilssurvey?cid=nrcs142p2 _054167 8. Masukkan persentae sand pasir ke dalam kalkukator. Sand mungkin akan terdiri dari Very coarse sand, Coarse sand, Medium sand, Fine sand, Very fine sand , masukkan datanya ke box yang tersedia, jika tidak ada data beri saja nilai nol. 9. Masukkan persen clay dan warna tanah Graph Color setelah itu Anda akan mendapatkan hasil perhitungan persen Silt dan Tekstur. Tulislah dalam box di bawah ini. Bagaiamana hasilnya hasilnya dibandingkan dengan hasil langkah 6.

10. Lakukan penentuan tekstur dengan cara membuat pita tanah seperti

yang dituntukkan oleh diagram alir seperti di bawah ini, Botol 1 Tekstur Botol 2 Tekstur Botol 3 Tekstur Kegiatan Pembelajaran 1 52 Gambar 29. Diagram alir penentuan tekstur tanah 11. Untuk itu diperlukan sampel dari ketiga tanah di atas . Tanah dibasahi diremas-remas dan digeleng-geleng sehingga membentuk pita. Selanjutnya ikutilah petunjuk seprti dalam diagram alir sehingga diperoleh kelas tekstur tanah dari ketiga sampel tanah tersebut. Tuliskanlah dalam box di bawah ini. Kesimpulan ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Tanah 1 Tekstur Tanah 2 Tekstur Tanah 3 Tekstur IPA SMP KK I 53

3. Latihan Penyusunan Soal Penilaian Berbasis Kelas

Buatlah secara mandiri tiga buah soal pilihan ganda dan tiga buah soal uraian pada topik Tanah dan Kehidupan yang dilengkapi dengan kisi-kisi. Gunakanlah format kisi-kisi yang telah disediakan. Cara pengembangan instrumen pilihan ganda dapat Anda pelajari pada modul Pedagogi Kelompok Kompetensi G Topik Pengembangan Instrumen Penilaian. Pilihlah indikator soal berdasarkan kisi-kisi Ujian Nasional yang terdapat pada bagian Lampiran 1. Diskusikanlah dengan teman-teman guru lainnya secara kolaboratif kisi-kisi dan soal yang telah anda buat. LK.I1.03. Format Kisi-kisi Soal Topik Tanah dan Kehidupan No Indikator Soal Level Kognitif Butir Soal Kunci Jawaban 1 2 3 4 5 6 Kegiatan Pembelajaran 1 54

E. Latihan Kasus Tugas

Pilihlah jawaban yang paling tepat SIFAT DAN CIRI TANAH 1. _____________memiliki sifat antara antara tanah liat dan tanagh berpasir. Campurannya adalah 40 pasir, 40 debu, dan 20 liat lihat segitiga tekstur di bawah ini.. A. tanah lempung loam B. tanah berpasir sandy soil-v C. humus D. tanah liat clay soil 2. Mana proses pembentukan tanah yang paling bertanggung jawab pada perkembangan horizon A. adisi B. akumulasi-v C. transformasi D. translokasi