Septiana Sulistyawati, 2015 PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI
UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BIPA TINGKAT DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
pembelajaran, dan prinsip memilih media pembelajaran, hakikat menyimak, menyimak BIPA tingkat dasar, dan media teka-teki.
Bab III berisi tentang metodologi penelitian. Bab ini akan membahas metode, prosedur penelitian, populasi, dan sample penelitian subjek penelitian,
teknik pengambilan sample, teknik pengumpulan data, instrument penelitian, dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian.
Bab IV berbicara mengenai temuan dan pembahasan. Bab ini akan mendeskripsikan analisis dan pembahasan hasil penelitian berdasarkan rumusan
masalah yang terdapat di bab I. Analisis dan pembahasan yang dipaparkan akan berdasarkan landasan teori yang berada di bab II.
Bab V merupakan bab terakhir dalam penelitian ini, dalam bab ini berisi simpulan, implikasi, dan rekomendasi peneliti terhadap hasil penelitian yang sudah
dilakukan. Kemudian terdapat daftar pustaka yang berisikan daftar-daftar sumber
literatur yang dipakai dalam penelitian ini. Baik berupa buku, artikel, skripsi, maupun blog yang jelas nama pembuatnya.
Septiana Sulistyawati, 2015 PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI
UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BIPA TINGKAT DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode penelitian yang dipilih dalam pelaksanaan penelitian ini adalah eksperimen subjek tunggal.Penelitian subjek tunggal adalah sebuah penelitian yang
bertujuan untuk mengarahkan seseorangindividu kepada perubahan setelah diberi perlakuan.Menurut Herlina dalam Endah 2012, hlm. 43 mengatakan bahwa
eksperimen subjek tunggal merupakan suatu desain eksperimen sederhana yang dapat menggambarkan dan mendeskripsikan perbedaan yang terjadi pada indivisi diseertau
dengan data kualitatif yang disajikan secara sederhana dan terinci.Tujuan penggunaan metode penilitian eksperimen subjek tunggal adalah untuk menguji media teka-teki
yang sudah dimodifikasi sebagai media menyimak BIPA tingkat dasar. Desain penelitian eksperimen subjek tunggal yang dipakai dalam penelitian ini
adalah desain A-B-A.Desain A-B-A merupakan salah satu pengembangan dari desain dasar A-B.Desain A-B-A menunjukkan adanya hubungan sebab akibat antar variabel
terikat dan variabel bebas yang lebih kuat.Prosedur desain ini disusun atas dasar apa yang disebut dengan logika baseline baseline logic. Logika baseline menunjukkan
suatu pengulangan pengukuran perilaku sasaran target behavior pada sekurang-kurangnya dua kondisi, yaitu kondisi baseline A dan kondisi intervensi B.
Prosedur utama yang ditempuh dalam desain A-B-A meliputi pengukuran perilaku sasaran pada kondisi baseline setelah kecenderungan data stabil kemudian
Septiana Sulistyawati, 2015 PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI
UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BIPA TINGKAT DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
intervensi dimulai, dan terakhir pengukuran pada kondisi baseline kedua.Selama kondisi intervensi perilaku sasaran secara kontinu dilakukan pengukuran sampai
mencapai data yang stabil.
