1. Home
  2. Lainnya

Definisi Operasional Variabel METODE PENELITIAN

Hamidah, 2015 Meningkatkan kemampuan sosial anak melalui social games Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu merupakan kegiatan analisis yang dilakukan untuk merenungkan kembali tentang kejadian-kejadian atau peristiwa yang menyebabkan munculnya sesuatu yang diharapkan dapat atau yang tidak diharapkan. Berdasarkan pendapat tersebut, pada tahap ini peneliti dan guru juga melakukan analisis data tehadap pelaksanaan yang terjadi selama proses dan mendiskusikan permasalahan-permasalahan yang terjadi selama proses setelah tindakan berlangsung. Refleksi dilakukan setelah tindakan diberikan dan melalui ini diharapkan dapat memperbaiki kekurangan pada peneliti selanjutnya.

G. Jadwal Penelitian

Penelitian merencanakan pelaksanaan tindakan kelas ini pada semester II tahun ajaran 20142015 antara bulan Agustus-Oktober 2014. Adapun jadwal penelitian adalah sebagai berikut : Tabel 3. 2 Jadwal Kegiatan Penelitian Jenis kegiatan penelitian Bulan Agustus September Oktober 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Persiapan dan Penyusunan Proposal Skripsi 2. Penyusunan Instrumen dan Uji Coba Instrumen 3. Pengumpulan Data 4. Analisis Datarefleksi 5. Penyusunan laporan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Hamidah, 2015 Meningkatkan kemampuan sosial anak melalui social games Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Adaptasi dalam Witaminingtyas 2013:19

H. Instrumen Penelitian

Marini, 2013:46 mengemukakan bahwa instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi, studi dokumentasi. Instrumen penelitian merupakan sebagai alat untuk mengumpulkan data oleh seorang peneliti, agar peneliti mudah mendapatkan hasil yang diinginkan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pedoman observasi yang terdiri dari empatbelas indikator kemampuan sosial anak yang harus diamati. Sebagaimana tergambar dalam table dibawah ini : Table 3.3 KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN MELALUI SOCIAL GAMES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK KELOMPOK B Variabel Sub Variabel Indikator Pernyataan Teknik pengumpula n data Sumber data Kemampuan sosial anak Empati Sikap empati 1. Mau berbagi kesempata n dalam permainan 2. Mau menolong teman dalam bermain Observasi Studi Dokumentasi Anak Kerjasama Bekerjasa ma dalam permainan 3. Mau bermain bersama 4. Saling membantu dalam kegiatan Observasi Studi Dokumentasi Anak

Dokumen yang terkait

PERMAINAN KOOPERATIF MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI 2 GEDANGAN Mengembangkan Kemampuan Sosial Melalui Permainan Kooperatif Anak Kelompok B Di TK Pertiwi 2 Gedangan Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 15

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL MELALUI PERMAINAN KOOPERATIF ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI 2 Mengembangkan Kemampuan Sosial Melalui Permainan Kooperatif Anak Kelompok B Di TK Pertiwi 2 Gedangan Tahun Ajaran 2015/2016.

0 3 16

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL MELALUI MENDONGENG PADA ANAK Upaya Peningkatan Kemampuan Sosial Emosional Melalui Mendongeng Pada Anak Kelompok B Di Tk Tanggan 1 Sragen (Sebuah Penelitian Tindakan Kelas Di Tk Tanggan 1 Sragen).

0 3 14

PENINGKATAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI METODE PROYEK PADA KELOMPOK B4 DI TK AL ISLAM Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Melalui Metode Proyek Pada Kelompok B4 Di TK Al Islam 1 Jamsaren Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 2 14

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI METODE PROYEK PADA KELOMPOK B4 DI TK Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Melalui Metode Proyek Pada Kelompok B4 Di TK Al Islam 1 Jamsaren Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

0 3 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL ANAK MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERMAIN ESTAFET BOLA PADA ANAK KELOMPOK B Upaya Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Melalui Pembelajaran Kooperatif Bermain Estafet Bola Pada Anak Kelompok B Di TK Srini Desa Sing

0 1 15

MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL JAMURAN DI TK AL-MANSHURIYYAH.

3 12 30

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN BERMAIN LEMPAR BOLA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A TK Al-Manshuriyyah Jln. Pak Gatot Raya No2/173 A, RT.01/02 Kec. Sukasari Kab. Bandung Tahun Ajaran 2014-2015.

0 2 39

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENALKAN KONSEP MEASUREMENT (PENGUKURAN) ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok TK B di TK Islam Nur Al Rahman Cimahi.

0 2 37

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BERCERITA : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B TK Al-Huda Kec. Cangkuang Kab. Bandung.

0 1 40