60
ANUGRAH HASRULLANA, 2015 MARI BERKETERAMPILAN
CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.6 Kiri Contoh Storyboard Cergam Kanan Contoh Sket
Cergam “Mari Berketerampilan” Sumber: Dokumentasi penulis
3. Pembuatan Sketsa
Pembuatan sketsa merupakan tahap lanjutan dari storyboard yang dikembangkan menjadi sebuah gambar sketsa yang lebih rapih dan detail sesuai
dengan storyboard hasil gambar akan siap dipindahkan ke perangkat komputer untuk kemudian diolah secara detail pada proses berikutnya.
4. Penintaan Sketsa Inking
Setelah semua proses pembuatan sketsa selesai, maka tahap berikutnya penintaan inking. Pada proses ini penulis melakukan penintaan secara manual
dan dilakukan dengan sangat hati-hati. Pemberian kontur garis pada karakter yang cukup tebal dengan menggunakan spidol pen berwarna hitam, dan untuk mengisi
bagian lainnya seperti latar dan benda di sekitarnya menggunakan drawing pen ukuran 0.2 dan 0.3. Setelah semua gambar telah diberi tinta, maka semua gambar
dibersihkan dari sketsa pensil 2B menggunakan penghapus karet. Pada proses ini gambar dibersihkan dari sisa-sisa sketsa pensil, agar nantinya terlihat tegas hitam
dan bersih. Apabila proses penghapusan sisa sketsa ini tidak selesai maka akan sulit pada saat pewarnaan karena menghalangi serta terkesan kotor pada hasil
gambarnya.
61
ANUGRAH HASRULLANA, 2015 MARI BERKETERAMPILAN
CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.7 Proses Penintaan Inking Sketsa Gambar
Sumber: Dokumentasi penulis
Gambar 3.8 Hasil Penintaan Gambar Sketsa Menggunakan Drawing Pen
Sumber: Dokumentasi penulis
5. Pemindaian Sketsa Scanning
Proses selanjutnya adalah pemindaian gambar menggunakan alat pindai yaitu Scanner, pemindaian atau scaning adalah sebuah tahap gambar yang telah
bersih dari sisa sketsa menggunakan penghapus lalu dipindahkan ke dalam perangkat komputer untuk nantinya proses pemberian warna.
62
ANUGRAH HASRULLANA, 2015 MARI BERKETERAMPILAN
CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.9 Kiri Proses pemindaian gambar,
Kanan Hasil gambar yang telah dipindai Sumber: Dokumentasi penulis
6. Pewarnaan Coloring
