Deni Haryadi, 2014
IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS DAN PENDEKATAN TEKNIS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
E. Batasan Masalah Penelitian
Batasan masalah sangat perlu dinyatakan sebagai pembatasan masalah penelitian itu sendiri agar penelitian lebih terarah dan akan memperoleh suatu
gambaran yang jelas. Oleh karena itu, dalam penelitian ini, penulis membatasi masalah sebagai berikut:
1. Ruang lingkup penelitian, hanya ditekankan pada implementasi pendekatan
taktis dan pendekatan teknis terhadap peningkatan keterampilan dribbling dalam sepakbola.
2. Variabel bebas adalah latihan pendekatan taktis dan pendekatan teknis.
3. Variabel terikatnya adalah keterampilan Dribbling.
4. Populasi terdiri dari siswa SSB Viking Soccer School KU-12.
5. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 20 orang siswa di
SSB Viking Soccer School 6.
Sampel dalam penelitian ini adalah kelompok usia 12 tahun 7.
Metode penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah metode eksperimen.
8. Instrumen penelitian yang digunakan adalah berupa tes.
F. Definisi Istilah
Agar terhindar dari kesimpangsiuran istilah-istilah dalam judul penelitian ini, penulis menjelaskan istilah-istilah sebagai berikut :
1.
Implementasi Implementasi adalah penerapan atau pelaksanaan. KBBI, 2012 : 74
2.
Pengaruh,
Pengaruh adalah daya yang ada arau timbul dari sesuatu orang atau
benda yang ikut membentuk watak. KBBI, 2005 : 849
3.
Latihan
Training adalah proses yang sistematis dari latihan atau bekerja, yang dilakukan secara berulang-ulang, dengan kian hari kian menambah jumblah beban
latihan atau pekerjaan. Harsono, 1988:101
Deni Haryadi, 2014
IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS DAN PENDEKATAN TEKNIS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
4.
Dribbling Menggiring bola
Dribbling adalah untuk mempertahankan bola saat berlari melintasi lawan
atau maju ke ruang terbuka Wibawa, 1997 dalam buku Lingling, 2008:51
5.
Pendekatan
Pendekatan dapat diartikan sebagai titik tolak atau sudut pandang kita
terhadap proses pembelajaran. Sanjaya, 2008:127
6.
Taktis,
Pendekatan taktis merupakan suatu pendekatan untuk mendorong atletsiswa untuk memecahkan masalah taktik dalam permainan sepakbola.
Masalah ini pada hakikatnya berkenaan dengan penerapan keterampilan teknik dalam situasi permainan yang mendekati sebenarnya. Dengan demikian,
atletsiswa makain memahami kaitan antara teknik dan taktik. Yusup, 2007:14
7.
Teknis,
‘Metode pendekatan teknis yaitu model pembelajran keterampilan yang lebih menekankan kepada penguasaan teknik dasar terlebih dahulu sebelum
kepada teknik pola- pola bermain’. menurut Griffin, Oslin, Mitchell 1997 dan
Merzler dalam Yunyun,2010:1
8.
Keterampilan
Pengertian keterampilan skill adalah kegiatan yang memerlukan praktek
atau dapat diartikan sebagai implikasi dan aktivitas. Nadler, 1986:73
9.
Sepakbola,
Sepakbola adalah Permainan yang dimainkan secara sederhana dengan cara sebaik-baiknya. Atau dengan kata lain, sepakbola adalah permainan yang
dimainkan oleh dua regu yang masing-masing regu terdiri dari 11 orang, dimana setiap regu berusaha memasukan bola sebanyak-banyaknya ke gawang lawan, dan
mempertahankan gawangnya supaya tidak kemasukan. Soekintaka dan Harsono,
1938:70
Deni Haryadi, 2014
IMPLEMENTASI PENDEKATAN TAKTIS DAN PENDEKATAN TEKNIS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
