Adapun alasan penulis memilih judul tersebut adalah : 1.
Persoalan-persoalan kompleks dengan berbagai gejolak yang harus dihadapi remaja merupakan masalah yang selalu menarik dan aktual untuk dikaji.
Karenanya, remaja sebagai generasi penerus harus mendapat pembinaan dan perhatian secara khusus agar tidak terjerumus dalam ketiadaan moral yang
lebih jauh lagi. 2.
Pengajian remaja yang tumbuh dan berkembang di perkotaan maupun di pedesaan merupakan salah satu wadah untuk membina dan membangun mental
dan spiritual masyarakat. Hal ini sangat baik jika kita dapat mengetahui dan melihat lebih dalam tentang keadaan pengajian remaja terutama bagi remaja
Kp. Kandang Kelurahan Duren Seribu Sawangan Depok. 3.
Untuk mengetahui apakah benar pembinaan pengajian remaja di Kp. Kandang Kelurahan Duren Seribu Sawangan Depok memiliki kontribusi yang besar
dalam pembentukan akhlak generasi muda yang ada di wilayahnya.
B. Identifikasi Masalah
Dari latar belakang masalah yang telah dijelaskan sebelumnya, beberapa masalah dapat diidentifikasi sebagai berikut :
1. Bagaimana proses kegiatan pengajian remaja dilaksanakan.
2. Bagaimana model kegiatan pengajian remaja.
3. Materi apa yang diajarkan dalam kegiatan pengajian remaja.
4. Bagaimana konsep kegiatan pengajian remaja.
5. Bagaimana pengaruh perkembangan akhlak remaja yang mengikuti kegiatan
pengajian.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah diatas maka penulis membatasi permasalahan yang ada hanya pada konsep kegiatan pengajian remaja dan
kontribusinya terhadap pembentukan akhlak generasi muda di Kp. Kandang Kelurahan Duren Seribu Sawangan Depok.
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi dan pembatasan masalah diatas, maka karya ilmiah ini dirumuskan dalam satu rumusan yaitu : Bagaimana Kontribusi Kegiatan
Pengajian Remaja Kp. Kandang dalam pembentukan akhlak generasi muda Kp. Kandang Kel. Duren Seribu Sawangan Depok?
E. Tujuan dan Manfaat Penelitian
Adapun tujuan dan manfaat dari penelitian ini adalah : 1.
Memberikan informasi mengenai konsep pengajian ramaja Kp. Kandang Kelurahan Duren Seribu Sawangan Depok.
2. Memberikan informasi mengenai kegiatan-kegiatan apa saja yang
dilaksanakan di pengajian remaja Kp. Kandang Kelurahan Duren Seribu Sawangan Depok.
3. Memberikan informasi bahwa proses kegiatan pengajian remaja mempunyai
kontribusi yang besar terhadap pembentukan akhlak generasi muda di Kp. Kandang Kelurahan Duren Seribu Sawangan Depok.
F. Kajian Pustaka
HERUDIN 2008, judul skripsi: ”Peranan Majlis Taklim RISMA Remaja Islam Masjid Al-Inayah Dalam Pembentukan Akhlak Remaja”. Studi Kasus
Remaja Rt. 0602 Cipedak Jagakarsa Jakarta Selatan
SITI MUTHIAH 2006, judul skripsi: ”Peranan Majlis Taklim Al-Mujahidin Dalam Membentuk Sikap Keagamaan Remaja di Kelurahan Belendung Batu
Ceper Tangerang”.
NURUL QOMAR 2005, judul skripsi: ”Peranan Majlis Tklim IRIKAB Ikatan Remaja Islam Kedaung Barat Dalam Membina Prilaku
Keberagamaan Remaja di Kelurahan Kedaung Rt. 004012 Pamulang Tangerang”.
Namun dari ketiga penelitian diatas, ada beberapa perbedaan yang signifikan dengan skripsi yang peneliti buat. Diantara perbedaan tersebut adalah
terletak pada judul skripsi, objek atau sasaran, serta tempat dilaksanakannya penelitian.
Selain itu, pada skripsi saudara Herudin tentang Peranan Majlis Taklim RISMA Remaja Islam Masjid Al-Inayah Dalam Pembentukan Akhlak Remaja,
yang dibahas pada penelitiannya itu hanya seputar tentang bagaimana sikap tolong menolong remaja serta sikap menghormati dan toleransi remaja terhadap orang
lain setelah mengikuti kegiatan majlis taklim. Sedangkan pada skripsi yang penulis buat membahas tentang bagaimana akhlak generasi muda secara
menyeluruh setelah mengikuti kegiatan pengajian. Sedangkan pada skripsi saudari Siti Muthiah dan saudara Nurul Qomar,
yang dibahas pada penelitian mereka yaitu tentang sikap serta prilaku keberagamaan pada remaja setelah mengikuti kegiatan majlis taklim. Sedangkan
pada skripsi yang penulis buat membahas tentang bagaimana akhlak generasi muda setelah mengikuti kegiatan pengajian.
G. Sistematika Penulisan
