Deskripsi Data 1. Sejarah dan Tujuan berdirinya Pengajian Remaja Kp. Kandang

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Data 1. Sejarah dan Tujuan berdirinya Pengajian Remaja Kp. Kandang

Menurut data yang diperoleh dan berdasarkan hasil wawancara penulis dengan ketua Pengajian Remaja Kp. Kandang diperoleh keterangan bahwa, Pengajian Remaja Kp. Kandang didirikan sejak bulan september 1995. yang mana pada awalnya, Pengajian Remaja Kp. Kandang bermula dari sebuah organisasi kecil yang bernama Ikatan Remaja Kp. Kandang IRKA yang berdiri sejak tahun 1994. seiring dengan kemajuan dan perkembangan zaman serta bertambahnya fasilitas baik tenaga edukatif maupun administratif dengan dorongan dari masyarakat sekitar untuk membuat suatu pengajian. Maka kami dengan para senior Ikatan Remaja Kp. Kandang IRKA pada saat itu, membuat suatu gagasan untuk mengadakan suatu pengajian yang dibentuk sebagai wadah bagi para remaja untuk menambah ilmu, terutama ilmu agama, serta sebagai wadah penggerak dalam mengadakan kegiatan-kegiatan yang positif. Dan alhamdulillah pengajian itu masih berjalan hingga sekarang. Adapun tujuan didirikannya Pengajian Remaja Kp. Kandang adalah agar terbinanya kehidupan beragama dalam kalangan generasi muda serta mengusahakan tercapaianya cita-cita generasi muda ke arah perbaikan dalam bidang pendidikan dan kesejahteraan, juga untuk memepererat ukhuwah Islamiyah diantara para generasi muda dan senantiasa mendidik para generasi muda untuk menjadi manusia yang bertaqwa, berakhlak mulia, menghayati dan mengamalkan ajaran Islam, terhindar dari lingkungan yang negatif baik dari segi sosial, agama dan budaya, memiliki kepribadian yang mantap dan dapat bertanggung jawab terhadap pendidikan, keluarga dan masyarakat hingga mencapai kebahagiaan di dunia dan akhirat.

2. Keadaan Ustadz dan Anggota

Pada kepengurusan yang sekarang dibawah kepemimpinan saudara Kosim, Pengajian Remaja Kp. Kandang dibina oleh Bpk. H. Toyib, SE dan Bpk. H. Asmad yang merupakan tokoh masyarakat di sekitar pengajian. Adapun keanggotaan Pengajian Remaja Kp. Kandang sekarang berjumlah 60 orang.

3. Faktor yang melatarbelakangi berdirinya Pengajian Remaja Kp. Kandang

Pada dasarnya faktor yang melatarbelakangi berdirinya Pengajian Remaja Kp. Kandang adalah adanya kekhawatiran terhadap generasi muda remaja yang kurang mendapat perhatian yang membuat mereka kurang berakhlak, kurang memperhatikan tugas dan tanggung jawabnya sebagai seorang muslim dan adanya kekahawatiran mengenai kondisi zaman yang terus berkembang yang sewaktu-waktu bisa menjerumuskan mereka ke dalam pergaulan yang salah, yang nantinya akan menyebabkan keterbelakangan moral dan keterpurukan akhlak. Oleh karena itu, Pengajian Remaja Kp. Kandang sebagai suatu wadah pendidikan bagi generasi muda berkeinginan untuk mengarahkan para generasi muda agar lebih maju dan lebih berakhlak lagi guna menyongsong era globalisasi.

4. Materi dan Metode yang digunakan

Materi atau bahan pelajaran yang diajarkan di Pengajian Remaja Kp. Kandang adalah: a. Materi tentang akhlak, yang meliputi: 1 Pertumbuhan dan perkembangan remaja dalam pergaulan terutama dalam bertutur kata, berbusana dan sopan santun serta menghormati orang lain. 2 Perubahan sikap dari remaja menuju kedewasaan dari cara berfikir dan bertingkah laku. b. Materi tentang ibadah, meliputi: Tata cara beribadah dan pengalamannya di masyarakat. c. Berorganisasi secara Islami di lingkungan generasi muda Sedangkan metode dalam menyampaikan materi tersebut di atas, adalah metode langsung atau ceramah, tanya jawab, dan diskusi. Dari berbagai metode yang dilakukan di Pengajian Remaja Kp. Kandang dalam penyampaian materi, khususnya materi tentang akhlak, juga masih terdapat beberapa proses yang dapat dilakukan dalam pembentukan akhlak generasi muda, antara lain yaitu: 1 Melalui pembiasaan 2 Melalui pergaulan 3 Melalui keteladanan 4 Melalui pemberian latihan-latihan Sementara itu jamaan yang mengikuti Pengajian Remaja Kp. Kandang adalah para remaja dari lingkungan Rw 02 dan Rw 03, yaitu dari wilayah sekitar anggota tetap, dan para remaja dari luar wilayah atau undangan anggota tidak tetap. Dalam pelaksanaan kegiatan di Pengajian Remaja Kp. Kandang tersebut terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat, yaitu: 1 Faktor Pendukung a Orang tua yang aktif dan selalu mendukung terhadap kegiatan-kegiatan remaja b Guru pembimbing atau pembina yang profesional, yang mengerti benar tentang apa yang dibutuhkan oleh remaja c Remaja itu sendiri yang harus mengerti benar siapa dia?, kenapa dia dan bagaimana seharusnya dia? 2 Faktor Penghambat a Keadaan ekonomi remaja terbatas b Sarana lingkungan yang kurang mendukung c Masih rendahnya kesadaran disiplin waktu

5. Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh Pengajian Remaja Kp. Kandang masih sangat sederhana, di pengajian ini hanya mempunyai kelengkapan administrasi, piring dan gelas. Adapaun tempat pengajian mengambil tempat di Masjid Al-Arinah yang berada di wilayah Kp. Kandang.

6. Kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan

Kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh Pengajian Remaja Kp. Kandang antara lain: a. Pengajian mingguan yang dilaksanakan setiap malam sabtu b. Pengajian bulanan masih vakum c. Peringatan hari besar keagamaan d. Peringatan hari besar Nasional e. Bakti sosial f. Kunjungan ke pengajian-pengajian lain study comperative Seluruh kegiatan di atas dikelola dan dilaksanakan oleh para pengurus pengajian, anggota dan masyarakat sekitar.

7. Struktur Organisasi Pengajian Remaja Kp. Kandang

Kepengurusan Pengajian Remaja Kp. Kandang pada periode 2009- 2010 adalah sebagai berikut: Pembina H. Toyib, SE H. Asmad Wk. Ketua Syahroni Sekretaris Heri Irawan Bendahara Faradina Anbiya Ketua Kosim Sie. Konsumsi Arini Zana Pratiwi Supriyadi ANGGOTA Sie. Humas Hendra Noviyanti Sie. Materi Zulkarnain Fuji

B. Analisa dan Interpretasi Data 1. Analisa Data