BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN
4.1 Desain Penelitian
Desain penelitian yang di gunakan dalam penelitiaan ini adalah deskriftif, yang bertujuan untuk mengetahui gambaran pemenuhan kebutuhan spiritual lanjut usia di
Kelurahan Tanjung Gusta Kecamatan Medan Helvetia.
4.2 Populasi dan Sampel 4.2.1 Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah lanjut usia yang bertempat tinggal di Kelurahan Tanjung Gusta Kecamatan Medan Helvetia yang berjumlah 315 orang Posyandu lansia,
2009.
4.2.2 Sampel
Besar sampel dalam penelitian 10 dari 315 populasi sehingga didapat jumlah sampel sebesar 31 orang. Menurut pendapat Arikunto 2005 yang menyatakaan jika besar
populasi 10.000 sebaiknya besar sampel diambil 10-20 dari besar populasi.
4.2.3 Tehnik Pengambilan Sampling
Tehnik pengambilan sampel dengan non probability jenis purposive sampling yaitu tehnik penetapan sampel dengan cara memilih sampel diantara populasi sesuai dengan yang
dikehendaki peneliti tujuanmasalah dalam penelitian sehingga sampel tersebut dapat mewakili karakteristik populasi yang telah dikenal sebelumnya Nursalam, 2003.
Universitas Sumatera Utara
Kriteria sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah: a. Lanjut usia yang berumur 60- 80 tahun
b. Lanjut usia dapat berbahasa Indonesia c. Dapat berkomunikasi dengan baik
4.3 Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Tanjung Gusta Kecamatan Medan Helvetia, dengan pertimbangan bahwa di Kelurahan ini terdapat banyak lanjut usia dengan usia 60-74
tahun keatas sehingga memudahkan peneliti untuk mendapatkan data. Selain itu penelitian tentang pemenuhan kebutuhan Spiritual lanjut usia di Kelurahan Tanjung Gusta belum
pernah dilakukan sebelumnya. Penelitian ini dimulai pada tangal 26 Januari – 9 Februari 2010.
4.4 Pertimbangan Etik Penelitian
Dalam melakukan penelitian ini, permohonan izin diajukan kepada FKep USU, selanjutnya izin penelitian di sampaikan kepada Lurah agar penelitian dapat dilaksanakan.
Pada pelaksanaan penelitian, kepada calon responden diberikan penjelasan tentang informasi esensial dari penelitian yang akan dilakukan antara lain tujuan, manfaat, kegiatan penelitian
serta hak-hak responden dalam penelitian ini. Penelitian ini memperhatikan, menghormati dan memberikan sepenuhnya hak-hak perlindungan diri responden, yaitu hak atas privasi diri,
kerahasiaan identitas diri dengan perlakuan yang sama dalam penelitian. Responden berhak untuk menentukan sendiri kesediaan berpartisipasi sampai akhir
penelitian ini selesai atau menarik diri dari penelitian walaupun penelitian berlangsung dan
Universitas Sumatera Utara
belum selasai. Hal tersebut tercantum dengan jelas dalam informed consent yang berupa pernyataan persetujuan partisipasi secara lisan atau yang di tanda tangani oleh responden
sebelum penelitian dilaksanakan. Sebelum menandatangani informed consent tersebut, responden diberi waktu hingga benar-benar paham sepenuhnya atas apa yang akan
dijalaninya dalam penelitian.
4.5 Instrumen Penelitian
Untuk memperoleh informasi dari responden, peneliti menggunakan alat pengumpulan data berupa kuesioner yang di susun sendiri oleh peneliti dengan berpedoman
kepada konsep dan tinjauan pustaka. Instrumen terdiri dari 2 bagian: yang pertama kuesioner data demografi yang meliputi: nama, usia, jenis kelamin, agama, status perkawinan,
pendidikan, pekerjaan. Kuesioner kedua berupa kuisoner dalam bentuk skala likert untuk mengidentifikasi pemenuhan kebutuhan spiritual pada lanjut usia yang terdiri dari 16
pertanyaan, dengan pilihan jawabannya yaitu :1. Tidak pernah, 2. Kadang-kadang, 3. Sering , dan 4. Selalu, dengan skor tertinggi pada skala ini adalah 4 dan skor terendah adalah 1,
dimana jawaban selalu bernilai 4, sering bernilai 3, kadang-kadang bernilai 2, tidak pernah bernilai 1. Nilai terendah yang mungkin dicapai adalah 1 dan nilai tertinggi adalah 64.
Untuk mengidentifikasi pemenuhan kebutuhan Spiritual lanjut usia maka digunakan 4 kategori dengan menggunakan rumus statistik menurut Sudjana 2002, yaitu:
Rentang P =
Banyak kelas
Universitas Sumatera Utara
Dimana P merupakan panjang kelas dengan rentang nilai tertinggi dikurangi nilai terendah. Rentang kelas sebesar 64 dan banyak kelas 4. Sehingga diperoleh P= 12. Dengan
P= 12 dan nilai terendah adalah 16 sebagai batas bawah kelas pertama, maka pengetahuan lanjut usia dikategorikan berdasarkan skor interval sebagai berikut:
53-64 = baik, 39-52 = cukup baik,
29-40 = kurang baik, 28
= tidak baik.
4.6 Uji Validitas dan Reliabilitas 4.6.1 Uji Validitas
Kategori