Tujuan Pembelajaran Pokok Pembelajaran
Guru memberikan dorongan kepada siswa dan memunculkan, serta mengarahkan
untuk mencapai tujuan pembelajaran.
6. Kegiatan inti
k. Guru mengajak peserta didik mengingat
bagaimana menghitung
harga pokok
penjualan l.
Guru dan Peserta didik mengerjakan soal penyesuaian perusahaan dagang metode
fisik Penyesuaian Barang Dagangan Tidak Dijurnal secara bersama-sama.
m. Peserta didik mencatat hasil pembahasan
soal penyesuaian
perusahaan dagang
metode fisik
Penyesuaian Barang
Dagangan Tidak Dijurnal. n.
Guru bertanya kepada peserta didik apa yang belum jelas
o. Peserta didik mengerjakan soal selanjutnya
yaitu menyusun neraca lajur perusahaan dagang metode fisik Penyesuaian Barang
Dagangan Tidak Dijurnal. 110 menit
Eksplorasi 10 menit
Elaborasi 80 menit
Konfirmasi 20 menit
Komunikatif, kreatif,
mandiri, kerja
sama, bertanggung
jawab, jujur
7. Kegiatan akhir
i. Guru
beserta peserta didik membuat simpulan bagaimana menyusun jurnal
penyesuaian dan neraca lajur perusahaan dagang dengan metode fisik Penyesuaian
Barang Dagangan Tidak Dijurnal.
j. Guru memberikan penugasan rumah yaitu
menyelesaikan membuat laporan keuangan perusahaan dagang dengan metode fisik
Penyesuaian Barang Dagangan Tidak Dijurnal.
k. Guru
menyampaikan materi pertemuan berikutnya
yaitu menyusun
jurnal penyesuaian pendekatan harta dan beban.
l. Guru mengakhiri pertemuan dengan berdoa
dan salam. 15 menit
Religius, komunikatif, jujur