g. Guru dan Peserta didik mengerjakan soal
penyesuaian perusahaan dagang metode fisik HPP secara bersama-sama.
h. Peserta didik mencatat hasil pembahasan
soal penyesuaian
perusahaan dagang
metode fisik HPP. i.
Guru bertanya kepada peserta didik apa yang belum jelas
j. Peserta didik mengerjakan soal selanjutnya
yaitu menyusun neraca lajur perusahaan dagang metode fisik HPP.
80 menit Konfirmasi
20 menit jawab, jujur
5. Kegiatan akhir
e. Guru
beserta peserta didik membuat simpulan bagaimana menyusun jurnal
penyesuaian dan neraca lajur perusahaan dagang dengan metode fisik HPP.
f. Guru memberikan penugasan rumah yaitu
menyelesaikan membuat laporan keuangan perusahaan dagang dengan metode fisik
HPP.
g. Guru
menyampaikan materi pertemuan berikutnya
yaitu menyusun
jurnal penyesuaian, neraca lajur, dan laporan
keuangan dengan metode fisik tidak dijurnal
h. Guru mengakhiri pertemuan dengan berdoa
dan salam. 15 menit
Religius, komunikatif, jujur
F. Bentuk Test
a. Jenis test
: Tes tertulis b.
Bentuk test : Uraian
G. Penilaian
No Jenis Tugas
Tugas Siswa
1 Pengetahuan
Peserta didik menjelaskan bagaimana cara menyusun jurnal penyesuaian, neraca lajur, dan laporan keuangan perusahaan
dagang dengan metode fisik HPP.
2 Keterampilan
Peserta didik mampu menyelesaikan penugasan menyusun jurnal penyesuaian, neraca lajur, dan laporan keuangan perusahaan
dagang dengan metode fisik HPP.
3 Sikap
Jujur, teliti, dan mandiri dalam mengerjakan tugas atau latihan Tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas
Wates, 1 Agustus 2016 Mengetahui
Guru Pembimbing, Mahasiswa
Drs. Sutono Istiarwan
Puspitaningsih NIP. 19610116 198903 1 005
NIM. 13803244004
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Wates
Satuan Pendidikan : SMK
Program Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Kompetensi Dasar Kejuruan Akuntansi
Topik : Jurnal Penyesuaian Metode Fisik Penyesuaian Barang
Dagangan Tidak Dijurnal Pertemuan Ke-
: 3 tiga KelasSemester
: XIGasal Tahun Ajaran
: 20162017 Alokasi Waktu
: 3 x 45 menit Standar Kompetensi
: 1. Menyusun Laporan Keuangan Kompetensi Dasar
: 1.1. Menyiapkan Proses penyusunan Laporan Keuangan 1.2. Menyusun neraca lajur
1.3. Menyusun laporan keuangan Indikator
: 11.
Menerapkan sikap jujur, mandiri, tanggung jawab, teliti, disiplin dan kerja sama.
12. Menyusun jurnal penyesuaian perusahaan dagang dengan
metode fisik Penyesuaian Barang Dagangan Tidak Dijurnal.
13. Menyusun neraca lajur perusahaan dagang dengan metode
fisik Penyesuaian Barang Dagangan Tidak Dijurnal 14.
Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang dengan metode fisik Penyesuaian Barang Dagangan Tidak
Dijurnal 15.
Mengerjakan penugasan dengan tepat dan benar.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menerapkan sikap jujur, mandiri, tanggung jawab, teliti, disiplin,
dan kerja sama. 2.
Peserta didik dapat menyusun jurnal penyesuaian perusahaan dagang dengan metode fisik Penyesuaian Barang Dagangan Tidak Dijurnal.
3. Peserta didik dapat menyusun neraca lajur perusahaan dagang dengan metode fisik
Penyesuaian Barang Dagangan Tidak Dijurnal. 4.
Peserta didik dapat menyusun laporan keuangan perusahaan dagang dengan metode fisik Penyesuaian Barang Dagangan Tidak Dijurnal.
5. Peserta didik mampu mengerjakan penugasan dengan tepat dan benar.
