Model dan Metode Pembelajaran Strategi Pembelajaran

E. Strategi Pembelajaran

Keterangan Alokasi Waktu Nilai Karakter 7. Kegiatan awal a. Pembukaan 1 Guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam 2 Guru menunjuk salah satu peserta didik untuk memimpin berdoa b. Absensi peserta didik Guru melakukan absensi, ada siswa yang tidak berangkat atau tidak. c. Apersepsi 12 Guru menagajak peserta didik mengingat kembali materi sebelumnya yaitu mengidentifikasi biaya gaji dan upah 13 Guru menjelaskan indikator yang akan dicapai dalam pembelajaran. d. Motivasi Guru memberikan dorongan kepada siswa dan memunculkan, serta mengarahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran. 10 menit Religius, rasa ingin tahu, disiplin 14. Kegiatan inti ö. Guru mengajak peserta didik mengingat biaya overhead pabrik. aa. Guru memberikan penjelasan mengenai biaya overhead pabrik. bb. Guru bersama peserta didik menganalisis biaya overhead pabrik. cc. Guru memberikan kesempatan untuk peserta didik bertanya. 65 menit Eksplorasi 5 menit Elaborasi 40 menit Konfirmasi 20 menit Komunikatif, kreatif, mandiri, kerja sama, bertanggung jawab, jujur 15. Kegiatan akhir t. Guru beserta peserta didik membuat simpulan bagaimana pembebanan biaya overhead pabrik. u. Guru menyampaikan materi pertemuan berikutnya yaitu Menyusun Laporan Harga Pokok Produk Metode Harga Pokok Pesanan. v. Guru mengakhiri pertemuan dengan berdoa dan salam. 15 menit Religius, komunikatif, jujur

F. Bentuk Test

a. Jenis test : Tes tertulis b. Bentuk test : Uraian

G. Penilaian

No Jenis Tugas Tugas Siswa 1 Pengetahuan Peserta didik menjelaskan biaya gaji dan upah 2 Keterampilan Peserta didik mampu mengidentifikasi biaya gaji dan upah 3 Sikap Jujur, teliti, dan mandiri dalam mengerjakan tugas atau latihan Tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas Wates, 28 Agustus 2016 Mengetahui Guru Pembimbing, Mahasiswa Drs. Sutono Istiarwan Puspitaningsih NIP. 19610116 198903 1 005 NIM. 13803244004 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 1 Wates Satuan Pendidikan : SMK Program Keahlian : Akuntansi Mata Pelajaran : Kompetensi Dasar Kejuruan Akuntansi Topik : Menyusun laporan harga pokok produk menurut metode harga pokok Pesanan Pertemuan Ke- : 12 dua belas dan 13 tiga belas KelasSemester : XIGasal Tahun Ajaran : 20162017 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : 1. Menyajikan Laporan Harga Pokok Produk Kompetensi Dasar : 1.3. Menyusun laporan harga pokok produk menurut metode harga pokok Pesanan Indikator : 21. Menerapkan sikap jujur, mandiri, tanggung jawab, teliti, disiplin dan kerja sama. 22. Menghitung dan mencatat Biaya Bahan baku, Biaya Tenaga Kerja dan Biaya overhead pabrik sesuai dengan metode harga pokok pesanan 23. Menghitung dan mencatat harga pokok produk jadi dan Persediaan barang dalam proses sesuai metode harga pokok pesanan

A. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menerapkan sikap jujur, mandiri, tanggung jawab, teliti, disiplin, dan kerja sama. 2. Peserta didik mampu menghitung dan mencatat Biaya Bahan baku, Biaya Tenaga Kerja dan Biaya overhead pabrik sesuai dengan metode harga pokok pesanan 3. Peserta didik mampu menghitung dan mencatat harga pokok produk jadi dan Persediaan barang dalam proses sesuai metode harga pokok pesanan

B. Pokok Pembelajaran

1. Pencatatan Biaya Bahan baku, Biaya Tenaga Kerja dan Biaya overhead pabrik dengan metode harga pokok pesanan. 2. Pencatatan harga pokok produk jadi dan Persediaan barang dalam proses dengan metode harga pokok pesanan.

C. Model dan Metode Pembelajaran

15. Model Pembelajaran: Kooperatif Tipe Learning Together 16. Metode Pembelajaran: a. Ceramah b. Diskusi