BAB II PELAKSANAAN
A. PROGRAM PPL
1. Persiapan
Dalam kegiatan PPL, sangat diperlukan untuk persiapan, diantaranya Pembekalan dan Observasi.Pembekalan berupa mata kuliah pembelajaran mikro, yang dimana
mata kuliah tersebut membimbing mahasiswa untuk mendapat pandangan dan pengalaman dalam belajar.Observasi sendiri dilaksanakan untuk memantapkan
langkah untuk mengajar.
Disamping hal tersebut diatas bahwa dibutuhkan juga mahasiswa untuk membuat beberapa piranti untuk pembelajaran, antara lain:
a. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
b. Silabus
c. Metode pembelajaran
d. Media
e. Pengelolaan kelas
f. Pematangan materi yang akan disampaikan
a. Pendaftaran
Sebelum mahasiswa melakukan kegiatan PPL, maka mahasiswa wajib melakukan pendaftaran.
b. Mengisi daftar pembagian area PPL
Setelah mendaftar, langkah selanjutnya adalah mengisi daftar daerah yang akan dijadikan tempat PPL
c. Pembelajaran mikro
Pembelajaran mikro dilaksanakan pada semester enam, pada saat itu mahasiswa dikelompokkan menjadi beberapa rombongan belajar yang berbeda.Pada mata
kuliah ini, ditujukan agar mahasiswa mendapat pandangan mengajar disekolah.
d. Observasi dikelas
Saat observasi kelas, mahasiswa akan mengetahui bagaimana cara mengajar yang baik, memberikan materi, dan mengkondisikan kelas dengan efisien. Kegiatan ini
bertujuan untuk memperoleh pengetahuan bagaimana berlangsungnya proses KBM yang sebenarnya terjadi sesuai realita.
Gambaran yang diperoleh dari observasi ini adalah: 1.
Perangkat pembelajaran berupa RPP, Silabus, Kurikulum yang digunakan adalah KTSP
2. Proses pembelajaran meliputi:
a. Membuka dengan salam
b. Asma’ul husna
c. Penyajian materi
d. Metode pembelajaran
e. Penggunaan bahasa
f. Motivasi siswa
g. Tanya jawab
h. Memaksimalkan waktu, sarana prasarana dan media
i. Evaluasi
j. Menutup dengan salam
e. Mengajar terbimbing
Mengajar terbimbing
Praktik mengajar terbimbing adalah praktik mengajar yang dimana guru pembimbing mendampingi mahasiswa mengajar dalam kelas.Dan kegiatan tersebut terjadi sekali.
f. Mengajar Mandiri
1. Mengajar
Mandiri Praktik mengajar dimana mahasiswa tidak lagi didampingi oleh guru pembimbing.
Akan tetapi guru pembimbing tetap memantau proses berjalannya KBM.
Kegiatan Belajar Mengajar meliputi:
a. Membuka dengan salam
b. Asma’ul husna
c. Penyajian materi
d. Metode pembelajaran
e. Penggunaan bahasa
f. Motivasi siswa
g. Tanya jawab
h. Memaksimalkan waktu, sarana prasarana dan media
i. Evaluasi
j. Menutup dengan salam
g. Hambatan dalam mengajar
a. Praktikan masih terpaku pada media yang dicontohkan sehingga
hasil yang dikumpulkan hampir semuanya sama. b. Adanya sebagian siswa yang belum siap dengan materi yangdisampaikan.
c.Kurangnya perhatian peserta didik untuk memperhatikan apa yangdisampaikan
d. Peserta didik cenderung menganggap remeh mahasiswa PPL dan lebih memandang
mahasiswa PPL sebagai teman dari pada sebagai guru, sehingga mereka cenderung meremehkan tugas yang diberikan.
B. Refleksi
Sesuai dengan pengamatan, dan pengalaman sewaktu proses PPL berlangsung, Praktikan berusaha memberikan yang terbaik untuk sekolah. Setidaknya ketika
praktikan mempunyai kekurangan, begitu juga sebaliknya, paling tidak antara praktikan dan sekolah bisa saling melengkapi satu sama lain. Yang artinya, saling
memberi masukan agar keduanya menjadi lebih baik.
Kategori