menciptakan cara dan hasil baru dari modal yang dimiliki
menunjukan macam-macam motif
● Dapat menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat produk batik tulis
Berperilaku tertip dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan
● Dapat memnjiplak atau memindahkan pola pada kain, dan mencanting dengan baik
Berpikir dan bertindak untuk menciptakan cara dan hasil
baru dari modal yang dimiliki yakni membuat batik tulis
C. Tujuan Pembelajaran :
. Siswa dapat menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
. Siswa dapat melakuan proses pemolaan atau penjiplakan yang diterapkan pada
kain
. Siswa dapat membuat produk sesuai rencana
D.Kecakapan hidup Siswa mampu bekerja mandiri
.
. Siswa dapat bekerjasama dalam kerja
. Siswa bertanggung jawab atas pekerjaanya
. Siswa mampu memperhatikan keselamatan kerja
E. Materi Pembelajaran 1. Memahami cara menjiplak pola dengan benar
2. Memahami cara memegang canting dengan benar 3. Memahami cara memegang kain dengan benar
4. Persiapan alat dan bahan yang diperlukan untuk membatik 5. Pengaplikasian malam pada kain mencanting
6. Penyempurnaan produk batik tulis
F. Metode Pembelajaran
. Ceramah
. Demontrasi
. Tanya jawab
I. Kegiatan Pembelajaran Langkah-Langkah Pembelajaran :
Pertemuan ke-3
PERTEMUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENGORGANISASIAN PESERTA
WAKTU Pendahuluan
1. MembukaPembelajaran ,
Berdoa 2.
Presensi siswa. 3.
Menyiapkan siswa untuk mengikuti pembelajaran
4. Menyampaikan informasi yang
akan di pelajari: SK: Membuat produk kriya batik
tulis KD: Membuat produk batik
tulis Mencanting
Apersepsi : c.
Menanyakan hal yang belum di fahami
Motivasi : c.
Menyampaikan manfaat pembuatan batik tulis
Kelompok kelas
5 menit
Kegiatan Inti 7.
Eksplorasi
a. Siswa mempelajari petunjuk
penggunaan alat b.
Siswa mengetahui petunjuk keselamatan kerja
c. Siswa mengetahui fungsi alat.
d. Siswa mempelajari cara
mengunakan alat dengan benar e.
Siswa mempelajari cara membuat desain dan pola
f. Siswa dapat mempelajaro cara
membatik dan membut produk batik tulis
Individu Individu
4x40 menit
g. Elaborasi
h. Siswa Tanya jawab tentang
kriya batik tulis i.
Siswa membentuk kelompok kerja.
j. Siswa mengambil bahan dan
alat k.
Guru mengawasi serta member bimbingan
Kelompok Kelompok
Kelompok
