Membahas cerita pendek melalui kegiatan diskusi.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan Ekonomi Kreatif Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar  Melaporkan hasil diskusi 6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melaluikegiatan diskusi Naskah cerita pendek  Nilai budaya  Nilai moral  Nilai agama  Nilai politik  Bersahabat komunikatif  Tanggungjawab  Kepemimpinan  Membaca cerita pendek  Mendiskusikan nilai- nilai yangterdapat dalam cerpen  Melaporkan hasil diskusi  Menemukan nilai- nilaidalam cerpen  Membandingkan nilai- nilaiyang terdapat dalam ceritapendek dengan kehidupansehari-hari  Mendiskusikan nilai- nilaiyang terdapat dalamcerpen Jenis Tagihan:  praktik  tugas individu  tugas kelompok Bentuk Tagihan:  performansi  formatpengama tan  uraian bebas 4 Buku kumpulan cerpen Media massa internet SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Yogyakarta Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : X Semester : 1 Standar Kompetensi : Membaca

7. Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan Ekonomi Kreatif Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat Puisi  Lafal  Tekanan  Intonasi  Jeda  Bersahabat komunikatif  Tanggung jawab  Kepemimpinan  Membacakan puisi denganmemperhatik an lafal, tekanan,dan intonasi yang sesuaidengan isi puisi  Membahas pembacaan puisiberdasarkan lafal, tekanan,dan intonasi  Memperbaiki pembacaanpuisi yang kurang tepat  Membaca puisi dengan  memperhatikan lafal,tekanan, dan intonasi yangsesuai dengan isi puisi  Membahas pembacaanpuisi berdasarkan lafal,tekanan, dan intonasi  Memperbaiki pembacaanpuisi yang kurang tepat Jenis Tagihan:  praktik Bentuk Tagihan:  performansi  format pengamatan 4 Buku kumpulan cerpen Media massa internet 7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsic suatu cerpen dengan kehidupan sehari-hari Naskah cerpen  Unsur intrinsic tema, enokohan,dan  Bersahabat komunikatif  Tanggung jawab  Kepemimpinan  Membaca cerpen  Mengidentifikasi unsur-unsurtema, penokohan, danamanat cerita  Mengidentifikasi unsurunsurtema, penokohan,dan amanat cerita pendekyang telah Jenis Tagihan:  praktik Bentuk Tagihan: 4 Buku kumpulan cerpen Media Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan Ekonomi Kreatif Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar amanat pendek yangtelah dibaca  Mengaitkan unsur intrinsic tema, penokohan, danamanat dengan kehidupansehari-hari  Menuliskan isi cerita pendeksecara ringkas dibaca  Mengaitkan unsur intrinsic tema, penokohan, danamanat dengan kehidupansehari-hari  performansi  format pengamatan massa internet