Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan Ekonomi Kreatif Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar amanat pendek yangtelah dibaca  Mengaitkan unsur intrinsic tema, penokohan, danamanat dengan kehidupansehari-hari  Menuliskan isi cerita pendeksecara ringkas dibaca  Mengaitkan unsur intrinsic tema, penokohan, danamanat dengan kehidupansehari-hari  performansi  format pengamatan massa internet SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMA Negeri 7 Yogyakarta Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : X Semester : 1 Standar Kompetensi : Menulis

8. Mengungkapkan pikiran, dan perasaan melalui kegiatan menulis puisi.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan Ekonomi Kreatif Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima Contoh puisi lamapantun, syair  Bait  Irama  Rima  Perbedaan pantundengan syair  Bersahabat komunikatif  Tanggung jawab  Kepemimpina n  Membaca puisi lama pantun,syair  Mengidentifikasi puisi lamapantun, syair berdasarkanbait, irama, dan rima  Menulis pantun syair denganmemperhatikan bait, irama,dan rima  Menyunting puisi lamapantun syair yang dibuatteman  Mengidentifikasi puisi lamapantun, syair berdasarkanbait, irama, dan rima  Membedakan bentukpantun dan syair  Menulis pantun syairdengan memperhatikanbait, irama, dan rima  Menyunting puisi lamapantunsyair yang dibuatteman Jenis Tagihan:  tugas Individu  laporan Bentuk Tagihan:  uraian bebas 4 Buku kumpulan puisi lama Internet media massa Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan Ekonomi Kreatif Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima Contoh puisi baru  Cirri-ciri puisi baru  Bait  Rima  irama  Bersahabat komunikatif  Tanggung jawab  Kepemimpina n  Membaca puisi baru  Mengidentifikasi puisi baruberdasarkan bait, irama, danrima  Menulis puisi baru denganmemperhatikan bait, irama,dan rima  Menyunting puisi baru yangdibuat teman  Mengidentifikasi puisi baruberdasarkan bait, irama,dan rima  Menulis puisi baru denganmemperhatikan bait, irama,dan rima  Menyunting puisi baru yangdibuat teman Jenis Tagihan:  tugas Individu  laporan Bentuk Tagihan:  uraian bebas 4 Buku kumpulan puisi lama Internet media massa