36 karena adanya faktor internal dari dalam diri dan faktor eksternal dari luar
yang mempengaruhi minat dan menyebabkan perbedaan.
D. Hipotesis Penelitian
“Hipotesis adalah suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul”
Arikunto, 2006. Berdasarkan deskripsi teori dan kerangka berpikir yang telah dikemukakan, maka dapat dirumuskan hipotesis sebagai berikut:
1. Terdapat perbedaan minat siswa SMK Negeri dan SMK Swasta pada Program Studi Teknik Elektronika di Kabupaten Kulon Progo untuk
melanjutkan studi vokasi di perguruan tinggi. 2. Terdapat perbedaan minat siswa SMK Negeri dan SMK Swasta pada
Program Studi Teknik Elektronika di Kabupaten Kulon Progo untuk wirausaha.
37
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian ex-post facto “adalah
penelitian tentang variabel yang kejadiannya sudah terjadi sebelum penelitian dilaksanakan” Arikunto, 2006
.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif komparatif dengan pendekatan
kuantitatif. Pengertian deskriptif menurut Nazir, 2005 adalah suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi,
suatu sistem pemikiran, ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Tujuan dari penelitian deskriptif adalah untuk membuat deskripsi,
gambaran, atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antar fenomena yang diselidiki. Dalam
metode deskriptif peneliti bisa membandingkan fenomena-fenomena tertentu sehingga merupakan suatu studi komparatif.
“Penelitian komparatif adalah penelitian yang membandingkan keberadaan satu variabel atau lebih pada dua atau lebih sampel yang berbeda,
atau pada waktu yang berbeda ” Sugiyono, 2007. Pendekatan kuantitatif
dipakai untuk menguji suatu teori, untuk menyajikan suatu fakta atau mendeskripsikan statistik, untuk menunjukkan hubungan antar variabel, dan
adapula yang bersifat mengembangkan konsep, mengembangkan pemahaman atau mendeskripsikan banyak hal Subana dan Suderajat, 2005.
