Media Sumber Pembelajaran Penilaian Hasil Belajar

E. Media Sumber Pembelajaran

 Prigel Basa Jawa Kelas XI  Pinter Basa Jawa 2  LKS Kelas XI

F. Penilaian Hasil Belajar

 Butir Penilaian: 1. Apa irah-irahan tembang macapat ing dhuwur? 2. Apa watak tembang macapat ing dhuwur? 3. Sebutna guru gatra tebang macapat ing dhuwur 4. Sebutna guru wilangan tembang macapat ing dhuwur 5. Apa gunane tembang macapat ing dhuwur? 6. Apa isine tembang macapat ign dhuwur?  Skor nilai: No Kunci Jawaban Kriteria Ketepatan Benar Setengah Salah 1 Irah-irahan tembang macapat a.Sinom, b.Asmaradana 10 5 2 Watak tembang macapat a.Grapyak, luwes, seneng; b.Seneng, susah, sedih, bungah 10 5 3 Guru gatra tembang macpat a.9; b.7 10 5 4 Guru wilangan tembang macapat a.8,8,8,8,7,8,7,8,7; b.8,8,8,8,7,8,8 20 10 5 Gunane tembang macapat a.kanggo nggambarake nalika isih enom seneng nggolek elmu utawa nggambarake swasana kang sigrak semanak; b.nggambarake pemudha kang lagi kasmaran carane nyadran kanggo ngurmati adat Jawa. 20 10 6 Isi tembang macapat ing dhuwur a. Nuladhani watak kang utama wong Jawa yaiku sinau tekane pati kanthi cara tapa-brata awan bengi kanggo mbangun panguripan kang tentrem antar manungsa; b.Numindaki kang pepuji yaiku tatacarane nyadran awet jaman biyen tumekane saiki kanggo ngurmati adat. 30 15 Total Nilai 100 50 Kajen, Januari 2016 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Achmad Jaenudin, S.Pd Ibur Ernawati, S.Pd NIY. 201877 NPP. 308002092 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 04 RPP Bahasa Jawa Kelas XI Semester 2 TP. 20152016 Nama Sekolah : SMA PGRI 2 Kajen Mata Pelajaran : Bahasa Jawa KelasProgram Semester : XI IPA-IPS 2 Pertemuan ke- : 4 Alokasi Waktu : 6 X 45 menit Standar Kompetensi : Membaca Mampu membaca dan memahami bacaan sastra maupun nonsastra, berhuruf latin maupun Jawa dengan bebagai ketrampilan dan teknik membaca. Kompetensi Dasar : Membaca nyaring naskah pidato Indikator :  Peserta didik menentukan pokok-pokok isi pidato  Peserta didik membacakan naskah pidato dengan lafal, intonasi, dan irama yang sesuai  Peserta didik mengkritik menilai pembacaan teman.

A. Tujuan Pembelajaran