Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Pembelajaran No

C. Metode Pembelajaran

Ceramah,Tanya jawab, dan Penugasan

D. Kegiatan Pembelajaran No

Kegiatan Waktu menit 1. 2.

3. Kegiatan Pendahuluan

1.1 Orientasi  Mempersiapkan kelas untuk pembelajaran absensi dan ketenangan. 1.2 Apersepsi  Guru menyampaikan materi pelajaran pada hari ini adalah mendengarkan musyawarah. 1.3 Motivasi  Segala sesuatu apabila akan ditentukan yang berkaitan dengan orang lain dan berhubungan dengan orang banyak, hendaknya dimusyawarahkan terlebih dahulu. Maka musyawarah penting untuk dipelajari Kegiatan Inti 2.1 Eksplorasi  Guru menjelaskan sedikit pengertian tentang sambutan.  Guru menyuruh enam peserta didik untuk memperagakan musyawarah dengan rasa toleransi didepan peserta didik yang lain.  Peserta didik yang lain menyimak musyawarah secara terbuka.  Peserta didik mendengarkan pembacaan sambutan secara mandiri.  Guru membimbing peserta didik untuk mengidentifikasi tema sambutan. 2.2 Elaborasi  Peserta didik dibimbing agar secara mandiri dapat mengidentifikasi menyebutkan pokok-pokok isi musyawarah kedalam paragraf.  Secara komunikatif peserta didik menyampaikan tanggapan secara lisan pokok-pokok musyawarah.  Antar peserta didik secara komunikatif dan toleransi bertanya jawab yang berkaitan dengan isi musyawarah. 2.3 Konfirmasi  Guru memberikan penghargaan atas keberhasilan siswa mendengarkan musawarah dengan baik.  Guru memberi motivasi kepada peserta didik yang belum berpartisipasi aktif. Kegiatan Penutup  Mengerjakan latihan soal.  Memberikan penilaian pada hasil kerja siswa 10 40 40 RPP Bahasa Jawa Kelas XI Semester 2 TP. 20152016 No Kegiatan Waktu menit  Guru meminta siswa secara mandiri untuk menyampaikan secara lisan hasil musyawarah didengar 3.1 Penugasan Terstruktur  Guru memberi tugas kepada siswa untuk menyusun pokok-pokok isi musyawarah kedalam sebuah paragraf. 3.2 Kegiatan Mandiri Tak Terstruktur  Peserta didik membentuk kelompok dan menentukan tema yang kemudian dimusyawarahkan, dan hasil musyawarah dikumpulkan dalam lembar kertas. E. Media Sumber Pembelajaran  Prigel Basa Jawa Kelas XI  Pinter Basa Jawa 2  LKS Kelas XI F. Penilaian Hasil Belajar Rembugan babagan bencana alam Bu Bayan : Assalamu’alaikum ….. Kanca-kanca : Wa’laikumsalam ….. Bu Bayan : Alhamdulillah … sumangga kula lan panjenengan munjukaken puji syukur dhumateng Gusti Allah ingkang sampun paring kasarasan dhmateng kula lan panjenengan satemah kita saged makempal wonten ing rapat sonten punika. Ibu-ibu sampun kula lan panjenengan mangertosi bilih sedherek kita ing dhusun Kragan gadhah musibah, lan menawi kita biyantu sedherek kita pripun? Wonten usul ? Bu RW : Bu, menawi kita tumbas sandhang pangan ngangge arto kas pripun ? Bu RT : Kula usul Bu… Bu Bayan : Ohh..nggih, mangga Bu…Napa usulipun? Bu RT : Menawi kita tumbas naming panganan pripun? Sandhanganipun kita nyuwuni saking warga-warga, amargi artonipun mangke boten cekap? Bu Bayan : Pripun Bu? Wonten pamanggih sanes boten? Bu Camat : Sekedhap Bu…saniki artanipunpinten ing kas? Bu RW : Artanipun wonten satnggal milyar gangsal yuta, lan tabunganipun tigangatus yuta. Bu Carik : Kula Bu… Bu Bayan : Ohh..nggih Mangga… Bu Carik : Menawi kta tumbas sandhang sedanten pripun? Sandhangane anyar, mosok sing lawas Bu? Bu RT : Lho Bu mangke boros, usul kula sandhanganipun saking warga mawon, mangke sing tumbas pangananane kita mawon… Bu Bayan : Lha pripun Bu, wonten usulan malih? Bu Kades : Kula sarujuk, kita tumbas pangananipun kalih obat-obatan, satemah sandhanganipun sandhangan ingkang pantes diagem. Bu Camat : Nggih kula sarujuk. Mangke sandhanganipun ingkang pantes diagem. RPP Bahasa Jawa Kelas XI Semester 2 TP. 20152016 Bu Bayan : Ooo…mekaten, pripun ibu-ibu, sarujuk boten? Kanca-kanca : Sarujuk… Bu Bayan : Lajeng menawi tetedhanipun kados pundi? Bu RW : Menawi kita tumbas panganan kaliyan obat-obatan kayata mi, sembako, pripun Bu? Bu Kades : Nggih kula sarujuk…mangke kita tumbasaken ngangge arta kas Bu RT : Kula usul Bu… Bu Bayan : Nggih mangga Bu… Bu RT : Ngaten Bu, mangke kula kaliyan Bu Camat ingkang numbasaken tetedhanipun, wonten ing langgananipun Bu Camat. Supados angsal diskon… Kanca-kanca : Nggih sarujuk… Bu Bayan : Saniki pripun carane kita ngaturaken bantuwanipun? Bu RT : Kula usul Bu… Bu Bayan : Nggih mangga… Bu RT : Kita lak gadhah Karang Taruna, menawi nyuwun bantuwan pemudha- pemudhi Karang Taruna supads biyantu kita ngaturaken bantuwan kaliyan ngempalaken sandhangan saking warga-warga… Bu Bayan : Ooohh…nggih…leres, wonten pamanggih malih? Bu RW : Menawi wekdalipun wulan niki pripun ibu-ibu? Bu Camat : Wulan niki? Kok dangu sanget Bu? Minggu niki mawon pripn Bu? Luwih cepet, luwih becik…nggih ta Bu? Bu Carik : Nggih kula sarujuk kaliyan Bu Camat…amargi menawi kedangon mangke mesakke kaliyan korbanipun. Bu RW : Ooo…ngoten nggih kula manut mawon. Bu Bayan : Dados Minggu niki nggih Bu? Dinten menapa? Bu RW : Kula usul Bu, saupami minggu niki sekawan dinten malih pripun? Dados dinten Kemis… Bu Bayan : Lha blanjane pripun Bu? Bu Carik : Kula usul Bu…saupami blanjane ngenjing-enjing pripun Bu? Bu RT : Nggih kula sarujuk, mangke kula lan Bu Camat ingkang blanja. Bu Bayan : Oooo…nggih, ibu-ibu sarujuk ta? Kanca-kanca : Sarujuukkkk… Bu Bayan : Nggih sampun, sampun cekap sedaya ibu-ibu? Menawi boten wonten, mangga Bu RW maosakenasilipun pirembagan ing wekdal punika. Bu RW : Nggih dados, mangke kita tumbas tetedhan ngangge arta kas samilyar limangatus yuta, sandhanganipun kita nyuwun saking warga-warga kaliyan bantuwan pemudha-pemudhi Karang Taruna, lajeng wekdalipun sekawan dinten malih nggih Bu…mangke Bu RT kaliyan Bu Camat tumbas tetedhan, obat-obatan, lan sembako wonten ing langgananipun Bu Camat…leres Bu? Dados tirahan kas kita tasih 300 yuta…wonten ingkang badhe mundhut pirsa? Kanca-kanca : Boteennnnn…. Bu Bayan : Nggih sampun, menawi boten wonten ingkang taken, kita tutup rapat kita kanthi hamdallah sareng-sareng… Kanca-kanca : Alhamdulillaaaahhh… RPP Bahasa Jawa Kelas XI Semester 2 TP. 20152016 Bu Bayan : Mugi-mugi rancangan kita lancar lan amal kula lan pajenengan dipuntampi dening Gusti Allah… Kanca-kanca : Amiiiin….. Bu Bayan : Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh….. Kanca-kanca : Wa’alaikumsalam Warahmatullahi Wabarakatuh…..  Butir Penilaian: 1. Apa tema musawarah ing dhuwur? 2. Sebutna pokok-pokok musawarah ing dhuwur? 3. Gawea kasil dudutan musawarah kasebut ing paragraph?  Skor Penilaian: 1. Bencana alam Skor nilai = 10 2. Pokok-pokok musawarah : a. Rencana maringi bantuwan bencana alam ing dhusun Kragan b. Arep biyantu korban wujude sandhang pangan, lan obat-obatan. c. Dana bantuwan kajupuk saka iuran warga desa lan pemudha Karang Taruna Rp 1.500.000.000,- d. Sumbangan arep dikirimke pemudha Karang Taruna. e. Bantuwan arep dikirim ing dina Kemis. Skor nilai = 10-50 3. Kasil dudutan musawarah : Dudutan kasil musawarah ing dina iki arep biyantu korban bencana alam ing dusun Kragan arupa sandhang, pangan, lan obat-obatan. Dana bantuwan kajupuk saka kas desa Rp 1.500. 000.000,- sing arep dikirimake dening pemudha Karang Taruna ing dina Kemis. Ubarampe kanga rep diwenehake ditumbasake ing took langganane Bu Camat. Skor nilai = 10-40 Jadi total skor nilai = 10-50 x 2 = 100 Kajen, Januari 2016 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Achmad Jaenudin, S.Pd Ibur Ernawati, S.Pd NIY. 201877 NPP. 308002092 RPP Bahasa Jawa Kelas XI Semester 2 TP. 20152016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 02 Nama Sekolah : SMA PGRI 2 Kajen Mata Pelajaran : Bahasa Jawa KelasProgram Semester : XI IPA-IPS 2 Pertemuan ke- : 2 Alokasi Waktu : 2 X 45 menit Standar Kompetensi : Mendengarkan Mampu mendengarkan dan memahani serta menanggapi berbagai ragam wacana lisan nonsastra berupa berita dalam berbagai ragam bahasa Jawa. Kompetensi Dasar : Mendengarkan tembang macapat Indikator :  Peserta didik menyebutkan watak tembang macapat  Peserta didik mengungkapkan makna kata yang terkandung dalam macapat  Peserta didik menanggapi makna kata yang terkandung dalam tembang macapat  Peserta didik menceritakan kembali isi tembang macapat.

A. Tujuan Pembelajaran