C. Metode Pembelajaran
Penjelasan; dan Penugasan praktek
D. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan I
No Kegiatan
Waktu menit
1.
2.
3.
Kegiatan Awal 1.1 Orientasi
Mempersiapkan kelas untuk pembelajaran absensi, ketenangan kelas
1.2 Apersepsi
Memberi tahu materi pelajaran pada hari ini adalah membaca nyaring naskah pidato.
1.3 Motivasi
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam berpidato, karena itu dalam membaca pidato perlu dipelajari
Kegiatan Inti 1.1 Eksplorasi
Guru menjelaskan beberapa hal yang harus diperhatikan dalam membaca naskah pidato
Peserta didik menyimak naskah pidato yang telah disediakan.
1.2 Elaborasi
Dengan stimulus guru peserta didik bekerja keras menemukan pokok-pokok isi pidato dalam naskah yang
telah disiapkan
Peserta didik bekerja keras membaca nyaring naskah pidato dengan lafal, intonasi, dan irama yang sesuai
Peserta didik secara kreatif mengkritik menilai pembacaan teman
1.3 Konfirmasi
Guru melakukan pengamatan atas kinerja peserta didik dalam menilai dan melakukan pembacaan naskah pidato
Guru memberikan penghargaan kepada siswa berupa nilai yang membaca naskah pidato
Guru memberi motivasi kepada peserta didik yang kurang berpartisipasi aktif
Penutup
Guru memberi tahu bahwa praktek lisan membaca naskah pidato dilanjutkan pertemuan yang akan datang.
1.1 Penugasan Terstruktur Peserta didik bekerja keras membaca naskah pidato dan secara
kreatif menilai pembacaan teman 1.2 Kegiatan Mandiri Tak Terstruktur
Guru memberi tugas tidak terstruktur sebagai pengayaan materi untuk mencari naskah pidato berbahasa Indonesia
kemudian menerjemahkan kedalam bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh basa yang tepat.
10
70
10
RPP Bahasa Jawa Kelas XI Semester 2 TP. 20152016
Pertemuan II
No Kegiatan
Waktu menit
1.
2.
3.
Kegiatan Awal 1.3 Orientasi
Mempersiapkan kelas untuk pembelajaran absensi, ketenangan kelas
1.4 Apersepsi
Memberi tahu materi pelajaran pada hari ini adalah membaca nyaring naskah pidato.
1.3 Motivasi
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam berpidato, karena itu dalam membaca pidato perlu dipelajari
Kegiatan Inti 1.4 Eksplorasi
Guru menyuruh peserta didik menyiapkan naskah pidato yang akan dibaca
Peserta didik yang ditunjuk mempersiapkan diri untuk menilai temannya dalam berpidato.
1.5 Elaborasi
Peserta didik bekerja keras membaca nyaring naskah pidato dengan lafal, intonasi, dan irama yang sesuai
Peserta didik secara kreatif mengkritik menilai pembacaan teman
1.6 Konfirmasi
Guru melakukan pengamatan atas kinerja peserta didik dalam menilai dan melakukan pembacaan naskah pidato.
Guru memberikan penghargaan kepada siswa berupa nilai yang membaca naskah pidato.
Guru memberi motivasi kepada peserta didik yang kurang berpartisipasi aktif
Penutup Guru memberi tahu bahwa praktek lisan membaca naskah pidato
dilanjutkan pertemuan yang akan datang. 10
75
5
Pertemuan III
No Kegiatan
Waktu menit
1. Kegiatan Awal
1.5 Orientasi
Mempersiapkan kelas untuk pembelajaran absensi, ketenangan kelas
1.6 Apersepsi
Memberi tahu materi pelajaran pada hari ini adalah membaca nyaring naskah pidato.
1.3 Motivasi
Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam berpidato, karena itu dalam membaca pidato perlu dipelajari
10
RPP Bahasa Jawa Kelas XI Semester 2 TP. 20152016
No Kegiatan
Waktu menit
2.
3.
Kegiatan Inti 1.7 Eksplorasi
Guru menyuruh peserta didik menyiapkan naskah pidato yang akan dibaca
Peserta didik yang ditunjuk mempersiapkan diri untuk menilai temannya dalam berpidato.
1.8 Elaborasi
Peserta didik bekerja keras membaca nyaring naskah pidato dengan lafal, intonasi, dan irama yang sesuai
Peserta didik secara kreatif mengkritik menilai pembacaan teman
1.9 Konfirmasi
Guru melakukan pengamatan atas kinerja peserta didik dalam menilai dan melakukan pembacaan naskah pidato
Guru memberikan penghargaan kepada siswa berupa nilai yang membaca naskah pidato
Guru memberi motivasi kepada peserta didik yang kurang berpartisipasi aktif
Penutup Guru memberi tahu materi yang akan datang.
75
5
E. Media Sumber Pembelajaran