KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, PENELITIAN YANG RELEVAN, KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, PENELITIAN YANG RELEVAN, KAJIAN PUSTAKA, PENELITIAN YANG RELEVAN, KERANGKA BERPIKIR,

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, PENELITIAN YANG RELEVAN,

DAN HIPOTESIS TINDAKAN 2. Hasil Belajar Sosiologi materi Struktur Sosial Struktur Sosial merupakan suatu sistem sosial yang saling berkaitan satu sama lain untuk menciptakan keserasian sosial. Masyarakat sebagai sebuah Struktur Sosial memiliki empat unsur pokok yaitu kelompok, lembaga, kaidah dan lapisan sosial. Semua unsur tersebut saling berkaitan satu sama lain membentuk kehkeseimbangan sosial. Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa hasil belajar sosiologi materi Struktur Sosial adalah kemampuan kognitif, psikomotorik, dan efektif yang telah dicapai peserta didik dalam aktivitasnya dalam menganalisis masyarakat sebagai sebuah struktur yang berfungsi membentuk keseimbangan dan kesinambungan kehidupan bersama.

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, PENELITIAN YANG RELEVAN,

DAN HIPOTESIS TINDAKAN 3. Media Microsoft Power Point Media Microsoft Power Point dalam kegiatan pembelajaran adalah alat bantu presentasi berbasis teknologi komputer yang berfungsi untuk menyampaikan bahan pelajaran sehingga lebih mudah dan lebih menarik dipelajari. Microsoft Power Point terdiri atas sejumlah halaman individual atau disebut dengan istilah slide. Slide tersebut dapat diisi dengan teks, gambar, grafik, tabel, suara, dan benda­benda lain yang dapat diatur dengan bebas pada slide. Selain itu pemanfaatan media Microsoft Power Point dalam pembelajaran dapat dilengkapi dengan gambar animasi bergerak dan interaktif, warna dan background yang lebih menarik untuk memperindah tampilan sehingga merangsang perhatian para peserta didik.

BAB II KAJIAN PUSTAKA, PENELITIAN YANG RELEVAN, KERANGKA BERPIKIR,

DAN HIPOTESIS TINDAKAN 4. Pemanfaatan media Microsoft Power Point Kelompok Besar dan Kelompok Kecil Pemanfaatan media Microsoft Power Point kelompok besar adalah penggunakan alat bantu presentasi berbasis teknologi oleh guru untuk menyampaikan materi pelajaran yang ditindaklanjuti dengan aktivitas kerja kelompok besar dengan masing­masing kelompok terdiri atas 6 anggota. Sedangkan pemanfaatan media Microsoft Power Point kelompok kecil adalah penggunakan alat bantu presentasi oleh guru untuk menyampaikan materi pelajaran yang ditindaklanjuti dengan aktivitas kerja kelompok dengan masing­masing kelompok terdiri atas 4 anggota. Tindak an Tindak an Kondis i Awal Kondis i Awal Peneliti belum memanfaatkan media Microsoft Power Point Peneliti belum memanfaatkan media Microsoft Power Point Aktivitas dan hasil belajar sosiologi materi Struktur Sosial rendah Aktivitas dan hasil belajar sosiologi materi Struktur Sosial rendah Peneliti sudah memanfaatkan media Microsoft Power Point Peneliti sudah memanfaatkan media Microsoft Power Point Siklus I. Peneliti menyampaikan materi menggunakan media Microsoft Power Point. Pada aktivitas kelompok, dibentuk kelompok besar untuk menganalisis gambar yang ditayangkan melalui media Microsoft Power Point. Setelah selesai, secara bergantian peserta didik mempresentasikan hasil diskusi. Setelah pembelajaran dilakukan evaluasi. Siklus I. Peneliti menyampaikan materi menggunakan media Microsoft Power Point. Pada aktivitas kelompok, dibentuk kelompok besar untuk menganalisis gambar yang ditayangkan melalui media Microsoft Power Point. Setelah selesai, secara bergantian peserta didik mempresentasikan hasil diskusi. Setelah pembelajaran dilakukan evaluasi. Siklus II. Peneliti menyampaikan materi menggunakan media Microsoft Power Point. Pada aktivitas kelompok, dibentuk kelompok kecil untuk menganalisis gambar yang ditayangkan melalui media Microsoft Power Point. Setelah selesai, secara bergantian peserta didik mempresentasikan hasil diskusi. Setelah pembelajaran dilakukan evaluasi. Siklus II. Peneliti menyampaikan materi menggunakan media Microsoft Power Point. Pada aktivitas kelompok, dibentuk kelompok kecil untuk menganalisis gambar yang ditayangkan melalui media Microsoft Power Point. Setelah selesai, secara bergantian peserta didik mempresentasikan hasil diskusi. Setelah pembelajaran dilakukan evaluasi. Diduga melalui pemanfaatan media Microsoft Power Point dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar sosiologi materi Struktur Sosial bagi peserta didik kelas XI. IS.2 SMA Negeri 1 Kebumen pada Semester 1 Tahun 20102011 Diduga melalui pemanfaatan media Microsoft Power Point dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar sosiologi materi Struktur Sosial bagi peserta didik kelas XI. IS.2 SMA Negeri 1 Kebumen pada Semester 1 Tahun 20102011 Kondisi Akhir Kondisi Akhir B. KERANGKA BERPIKIR

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, PENELITIAN YANG RELEVAN,