Kisi-kisi Klasifikasi Kesalahan Instrumen Penelitian

3. Kisi-kisi Klasifikasi Kesalahan

Dalam penelitian ini peneliti merumuskan kategori kesalahan sebagai berikut: 1. Kesalahan data Kesalahan ini meliputi kesalahan-kesalahan yang dihubungkan dengan ketidaksesuaian antara data yang diketahui dengan data yang dikutip oleh siswa pada soal. Kesalahan ini meliputi: a. Menambah data yang tidak penting. b. Mengabaikan data yang penting yang diberikan c. Salah menyalin soal, mengartikan soal secara salah dan sebagainya. 2. Kesalahan menginterpretasikan bahasa Kesalahan yang termasuk dalam kesalahan ini adalah: a Mengubah bahasa sehari-hari ke dalam bentuk persamaaan matematika dengan arti yang berbeda. b Menuliskan simbol dari suatu konsep dengan symbol lain yang artinya berbeda. c Salah mengartikan grafik. 3. Kesalahan menggunakan logika untuk menarik kesimpulan Pada umumnya, yang termasuk kategori ini adalah kesalahan- kesalahan di dalam menarik kesimpulan dari suatu informasi yang diberikan atau dari kesimpulan sebelumnya, yaitu: a Dari pertanyaan bentuk implikasi p=q, siswa menarik kesimpulan berikut: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI  Bila q diketahui terjadi, maka p pasti terjadi.  Bila diketahui p salah, maka q juga salah. b Menarik kesimpulan yang tidak benar, misalnya memberikan q sebagai akibat dari p tanpa dapat menjelaskan urutan pembuktian yang benar. 4. Kesalahan menggunakan definisi atau teorema Kesalahan ini merupakan suatu penyimpangan dari prinsip, aturan, teorema atau definisi yang pokok. Seperti tidak teliti atau tidak tepat dalam penulisan definisi, rumus atau teorema. 5. Penyelesaian yang tidak diperiksa kembali Kesalahan ini terjadi jika langkah penyelesaian yang digunakan sudah benar tetapi hasil akhir penyelesaian tidak menjawab soal dengan tepat. 6. Kesalahan teknis Kesalahan yang termasuk dalam kesalahan ini adalah: a Kesalahan-kesalahan perhitungan,contoh: 7x8=54. 7. Kesalahan pada prasyarat menurut kategori berikut: 1. Kesalahan sistematis Kesalahan ini terjadi jika siswa membuat kesalahan dengan pola kesalahan yang sama pada paling sedikit 3 soal dari 5 soal yang diberikan. Dalam hal ini, siswa mempunyai anggapan yang salah tentang suatu konsep. 2. Lembar data tidak lengkap PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Siswa tidak mengerjakan seluruh soal, ada beberapa soal yang tidak dikerjakan sehingga tidak dapat diklasifikasikan pada salah satu tipe kesalahan di atas. 8. Soal tidak dijawab Siswa tidak mengerjakan soal atau siswa tidak menjawab soal.

4. Lembar Wawancara