1. Home
  2. Lainnya

Menerapkan konsep mol dan hukum- Menggunakan hukum-hukum dasar

Kompetensi Dasar Materi Pembelajara n Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Mengomunikasikan Wakil masing-masing kelompok mempresentasikanmenyaji kan hasil analisis dan eksplorasi pemecahan masalah

3.4 Menerapkan konsep mol dan hukum-

hukum dasar kimia dalam perhitungan kimia

4.4 Menggunakan hukum-hukum dasar

kimia untuk perhitungan kimia Konsep mol dan hukum- hukum dasar kimia dalam perhitungan kimia stoikiometri :  Konsep mol  Hukum- hukum dasar kimia  Perhitunga n kimia stoikiomet ri Mengamati Mengamatimengkaji berbagai informasi tentang konsep mol pengertian Ar dan Mr sebagai satuan massa terkecil dari suatu unsur atau senyawa serta cara menghitung Mr dari contoh senyawa yang diberikan dan hukum- hukum dasar kimia antara lain hukum Gay Lussac, Hukum Boyle, hukum avogadro dalam perhitungan kimiastoikiometri. Menanya  Siswa diberi kesempatan mengajukan pertanyaanyang berhubungan dengan Tugas Menyelesaikan masalah melalui percobaanpraktek pembuktian konsep mol,hukum-hukum dasar kimia serta penerapannya dalam perhitungan kimia Observasi Ceklist lembar pengamatan kegiatan presentasi kelompok Portofolio Bahan presentasi kelompok 12 JP  Buku teks pelajara n yang relevan  Sumber belajar lain yang relevan - 1950 - Kompetensi Dasar Materi Pembelajara n Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar konsep mol, hukum- hukum dasar kimia dengan perhitungan kimia.  Diskusi kelompok tentang kaitan antara konsep mol, hukum-hukum dasar kimia dengan perhitungan kimia. MengeksplorasiEksperimen  Merancang dan melakukan percobaan untuk membuktikan konsep mol dan hukum-hukum dasar kimia dalam perhitungan kimia secara berkelompok  Eksplorasi pemecahan masalah terkait penerapan konsep mol dan hukum- hukum dasar kimia dalam perhitungan kimia Mengasosiasi  Berlatih menghitung Mr dari contoh senyawa yang diberikan Tes Tes tertulis bentuk uraian danatau pilihan ganda - 1951 - Kompetensi Dasar Materi Pembelajara n Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar  Menganalogkan jumlah zat berdasarkan satuannya  Mendiskripsikan pengertian mol sebagai satuan jumlah zat  Berlatih menghitung volume gas yang bereaksi atau volume gas hasil reaksi berdasarkan hukum Gay lussac  Mengkorelasikan hubungan antara volume gas dengan jumlah partikelnya pada keadaan yang sama  Berlatih menurunkan persamaan gas ideal  Berlatih menentukan tekanan volume dan temperatur suatu gas berdasarkan persamaan gas ideal  Berlatih menentukan volume atau jumlah reaktan dan produk dari suatu reaksi dengan menerapkan persamaan reaksi, konsep mol,dan hukum-hukum dasar - 1952 - Kompetensi Dasar Materi Pembelajara n Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar kimia. Mengomunikasikan Wakil masing-masing kelompok mempresentasikan hasil pembuktian konsep mol dan hukum-hukum dasar kimia melalui percobaanpraktek

3.5 Menerapkan konsep ikatan kimia pada

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (P3K) TERHADAP SIKAP MASYARAKAT DALAM PENANGANAN KORBAN KECELAKAAN LALU LINTAS (Studi Di Wilayah RT 05 RW 04 Kelurahan Sukun Kota Malang)

45 393 31

HUBUNGAN IMPLEMENTASI PERAWAT TENTANG PATIENT SAFETY DENGAN RESIKO CEDERA PADA INFANT DAN TODDLER

38 264 22

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENILAIAN MASYARAKAT TENTANG FILM LASKAR PELANGI Studi Pada Penonton Film Laskar Pelangi Di Studio 21 Malang Town Squere

17 165 2

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENGARUH BIG FIVE PERSONALITY TERHADAP SIKAP TENTANG KORUPSI PADA MAHASISWA

11 131 124

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG DESAIN KEMASAN PRODUK DENGAN INTENSI MEMBELI

9 123 22

ANALISIS YURIDIS TENTANG PENYELESAIAN SENGKETA MEREK AIR MINUM MINERAL "AQUA-versus-INDOQUALITY" (Studi Putusan Mahkamah Agung RI No. 04.PK/N/HaKI/2004)

2 65 91