27
4.5. Instrument Penelitian
Instrument yang digunakan dalam penelitian ini dibuat dalam bentuk kuesioner. Kuesioner yang digunakan terdiri dari dua bagian, bagian pertama
data demografi meliputi nama inisial, umur, pendidikan. Bagian kedua kuesioner mengenai perkembangan psikososial anak, kuesioner yang dipakai adalah
kuesioner dari UNICEF yang terdiri dari 36 pernyataan, 20 pernyataan positif yaitu pernyataan nomor 2, 5, 7, 8, 10 – 15, 19 – 22, 24, 29, 30, 32, 33, 36 dan 16
pernyataan negatif yaitu nomor 1, 3, 4, 6, 9, 16, 18, 23, 25 – 28, 31, 34, 35. Untuk pernyataan positif, sering = 2, kadang-kadang = 1, tidak pernah = 0 dan
untuk pernyataan negatif, sering = 0, kadang-kadang = 1, tidak pernah = 2. Perhitungan data hasil pengukuran berdasarkan rumus statistika menurut Sudjana
2005 Panjang kelas =
= = 24
Baik : 49-72
Cukup : 25-48
Kurang : 0-24
4.6. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas
Penggunaan instrumen penelitian merupakan adaptasi total dari kuesioner UNICEF yang telah divalidasi. Kuesioner ini sudah sering digunakan
oleh peneliti-peneliti sebelumnya dan didapatkan nilai content validity index CVI 0,89.
Universitas Sumatera Utara
28
Untuk mengetahui kepercayaan reliabilitas instrument, maka dilakukan uji reliabilitas. Uji reliabilitas adalah suatu kesamaan hasil apabila pengukuran
dilaksanakan oleh orang yang berbeda ataupun waktu yang berbeda Setiadi, 2007. Uji reliabilitas ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar
kemampuan alat ukur. Alat ukur yang baik adalah alat ukur yang memberikan hasil yang relatif sama bila digunakan beberapa kali pada kelompok subjek yang
sama Azwar, 2004. Uji reabilitas akan dilakukan pada orang tua yang mempunyai anak usia sekolah yang tinggal di Desa Payung Kecamatan Payung,
instrumen reliabel di ujikan kepada 20 orang responden sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan dan uji reliabel dilakukan dengan menggunakan program
komputerisasi yaitu analisa cronbach alpha dan diperoleh nilai 0,748 sehingga instrument dinyatakan reliable.
4.7. Teknik Pengumpulan Data
Ada beberapa prosedur yang dilakukan dalam pengumpulan data yaitu terlebih dahulu yang dilakukan oleh peneliti mengajukan permohonan izin kepada
bagian pendidikan Fakultas Keperawatan USU dan kepada tokoh masyarakat tempat penelitian yaitu Desa Batukarang. Setelah mendapat persetujuan, peneliti
menentukan calon responden yang sesuai dengan kriteria yang sebelumnya telah ditetapkan dengan mengunjungi rumah ke rumah dan menanyakan apakah
orangtua tersebut mempunyai anak usia sekolah. Setelah menjumpai calon responden peneliti menjelaskan kepada calon
responden mengenai tujuan, manfaat, dan cara pengisian kuesioner yang akan
Universitas Sumatera Utara
29
diberikan, dilakukan oleh responden yang bersedia untuk menjadi responden dan diminta untuk menandatangani inform concent surat persetujuan. Responden
diminta untuk mengisi kuesioner yang didampingi oleh peneliti. Peneliti dapat memandu responden mengisi kuesioner selama responden mengisi jawaban
pertanyaan hingga terisi dengan lengkap
4.8. Analisa Data