126
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan pendidikan : SEKOLAH DASAR LUAR BIASA
Kelas semester : I BII
Siklus ke : II
Alokasi waktu : 3 x pertemuan 3x120 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,
melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR
1. Bina Komunikasi Persepsi Bunyi dan Irama a. Menerima keberadaan Tuhan Yang Maha Esa atas penciptaan
manusia dan bahasa yang beragam b. Memiliki rasa ingin tahu dan ketertarikan pada pelajaran BKPBI
c. Memiliki rasa percaya diri terhadap indera pendengaran serta dapat
mengembangkan kemampuan persepsi bunyi 2.Matematika
a. Menunjukkan sikap cermat dan teliti, tertib dan mengikuti aturan, peduli, disiplin waktu serta tidak mudah menyerah dalam
mengerjakan tugas.
b. Mengenal lambang bilangan
127 c. Menghitung dan membilang jumlah bunyi
C. INDIKATOR
3. Bina Komunikasi Perspsi Bunyi dan Irama a. Menyadari ada tidaknya bunyi
b. Membedakan berbagai bunyi keras lembutnya bunyi, panjang
pendeknya bunyi c. Mengenali ciri-ciri berbagai bunyi suara kucing dan kambing
d. Memahami makna bunyi suara kambing e. Memahami respon dari guru
f. Memberikan respon yang positif g. Menunjukan interaksi positif
h. Mengikuti pembelajaran dengan aktiv dan tertib i. Melaksanakan tugas dari guru dengan benar
j. Menyelesaikan tugas dari guru dengan benar
4. Matematika a. Membilang jumlah bunyi
b. Menghitung jumlah bunyi
D. TUJUAN
1. Berperilaku baik jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli kasih sayang, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan guru, teman, dan orang
disekitarnya
2. Patuh terhadap aturan kebiasaan yang sering berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di sekolah.
3. Mampu membedakan berbagai bunyi keras lembutnya bunyi, panjang pendeknya bunyi
4. Mampu mengenali ciri-ciri berbagai bunyi suara kucing dan kambing 5. Mampu memahami makna bunyi suara kambing
6. Mampu memahami respon dari guru
