LEMBAR OBSERVASI
Kelas : ….
Semester : ….
Tahun Pelajaran : ….
Periode Pengamatan : Tanggal … s.d …
No. Nama Siswa
Skor Indikator Skor Akhir
Keterangan
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9.
10. 11.
12. 13.
14. 15.
16. 17.
18. 19.
20. 21.
22. 23.
24. 25.
26. 27.
28.
Guru Mata Pelajaran
Lampiran 3a INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL
LEMBAR OBSERVASI SIKAP RESPONSIF PRO-AKTIF
A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap spiritual ini berupa Lembar Observasi 2. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar dengan sasaran penilaian semua
siswa
B. Petunjuk Pengisian
Berdasarkan pengamatan Anda selama tiga minggu terakhir, nilailah sikap setiap peserta didik Anda dengan memberi skor 4, 3, 2, atau 1 pada Lembar Observasi
dengan ketentuan sebagai berikut: 4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang diamati
3 = apabila SERING melakukan perilaku yang diamati 2 = apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku yang diamati
1 = apabila JARANG melakukan perilaku yang diamati
C. Butir Nilai, Indikator Sikap, dan Lembar Observasi Butir Nilai Sikap
: Bersikap responsif pro-aktif dalam proses pembelajaran Indikator Sikap
: 1.
Peserta didik dapat menumbuhkan sikap responsif pro-aktif
LEMBAR OBSERVASI
Kelas : ….
Semester : ….
Tahun Pelajaran : ….
Periode Pengamatan : Tanggal … s.d …
No. Nama Siswa
Skor Indikator Skor Akhir
Keterangan
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9.
10. 11.
12. 13.
14. 15.
16. 17.
18. 19.
20. 21.
22. 23.
24. 25.
26. 27.
28.
Guru Mata Pelajaran
Lampiran 3b INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL
LEMBAR OBSERVASI SIKAP PEDULI TERHADAP LINGKUNGAN DAN SESAMA
A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap spiritual ini berupa Lembar Observasi 2. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar dengan sasaran penilaian semua
siswa
B. Petunjuk Pengisian
Berdasarkan pengamatan Anda selama tiga minggu terakhir, nilailah sikap setiap peserta didik Anda dengan memberi skor 4, 3, 2, atau 1 pada Lembar Observasi
dengan ketentuan sebagai berikut: 4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang diamati
3 = apabila SERING melakukan perilaku yang diamati 2 = apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku yang diamati
1 = apabila JARANG melakukan perilaku yang diamati
C. Butir Nilai, Indikator Sikap, dan Lembar Observasi Butir Nilai Sikap
: Menumbuhkan rasa peduli terhadap lingkungan dan
sesama dalam proses berkesenian Indikator Sikap
: 1. Peserta didik dapat menumbuhkan rasa peduli terhadap lingkungan dan
sesama dalam proses berkesenian
Lampiran 3c INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL
LEMBAR OBSERVASI SIKAP MENGHARGAI
A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap spiritual ini berupa Lembar Observasi 2. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar dengan sasaran penilaian semua
siswa
B. Petunjuk Pengisian
Berdasarkan pengamatan Anda selama tiga minggu terakhir, nilailah sikap setiap peserta didik Anda dengan memberi skor 4, 3, 2, atau 1 pada Lembar Observasi
dengan ketentuan sebagai berikut: 4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang diamati
3 = apabila SERING melakukan perilaku yang diamati 2 = apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku yang diamati
1 = apabila JARANG melakukan perilaku yang diamati
C. Butir Nilai, Indikator Sikap, dan Lembar Observasi Butir Nilai Sikap
: berperilaku menghargai karya seni dan pembuatnya dalam aktivitas berkesenian
Indikator Sikap :
1. Peserta didik dapat berperilaku menghargai karya seni dan pembuatnya
dalam aktivitas berkesenian
LEMBAR OBSERVASI
Kelas : ….
Semester : ….
Tahun Pelajaran : ….
Periode Pengamatan : Tanggal … s.d …
No. Nama Siswa
Skor Indikator Skor Akhir
Keterangan
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9.
10. 11.
12. 13.
14. 15.
16. 17.
18. 19.
20. 21.
22. 23.
24. 25.
26. 27.
28.
Guru Mata Pelajaran
