iv
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL
i
LEMBAR PENGESAHAN
ii
KATA PENGANTAR iii
DAFTAR ISI iv
DAFTAR LAMPIRAN v
ABSTRAK ii
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Analisis Situasi 1
B. Observasi 12
C. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan 13
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL 16
A. Persiapan 16
B. Pelaksanaan 17
C. Analisis Hasil 20
BAB III PENUTUP 22
A. Kesimpulan 22
B. Saran 22
DAFTAR PUSTAKA vii
LAMPIRAN viii
v
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Silabus Kelas X Lampiran 2. KI dan KD Kelas X
Lampiran 3. Program Tahunan Kelas X MIPA dan IPS Lampiran 4. Program Semester Ganjil Kelas X MIPA dan IPS
Lampiran 5. Perhitungan Minggu Efektif Lampiran 6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Lampiran 7. Kisi-kisi Soal Ulangan Harian dan Soal Remidi Lampiran 8. Soal Ulangan Harian dan Soal Remidi
Lampiran 9. Kartu Soal Lampiran 10. Analisis Soal dan Hasil Ulangan Harian dan Tes Keterampilan
Lampiran 11. Daftar Hadir dan Daftar Nilai Siswa Lampiran 12. Laporan Mingguan
Lampiran 13. Laporan Observasi Pembelajaran di Kelas dan Observasi Peserta Didik Lampiran 14. Matriks Hasil Kerja Program PPL
Lampiran 15. Program dan Pelaksanaan Harian Kegiatan Praktik Mengajar Lampiran 16. Jadwal Mengajar
Lampiran 17. Denah Lokasi Lampiran 18. Dokumentasi
vi
ABSTRAK
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
DI SMA NEGERI 1 KASIHAN, BANTUL Oleh: Affita Metha Ovilio
NIM. 12209241026
Praktik Pengalaman Lapangan PPL merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap program studi mahasiswa kependidikan di Universitas
Negeri Yogyakarta. Salah satu lokasi yang menjadi sasaran tempat pelaksanaan program PPL pada semester khusus tahun 2015 ini adalah di SMA Negeri 1 Kasihan
yang terletak di Kabupaten Bantul. Kegiatan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang kegiatan belajar mengajar dan kegiatan lain yang berkaitan dengan
kependidikan yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi calon pendidik. Mahasiswa praktik diharapkan mampu memiliki nilai, sikap, pengetahuan, dan
keterampilan yang dibutuhkan sebagai seorang pendidik.
Mahasiswa dalam pelaksanaan PPL melalui beberapa tahap yaitu diawali dengan observasi sekolah dengan melihat secara langsung KBM yang dilakukan oleh
guru bidang studi sesuai bidang ilmunya masing-masing. Kemudian dilaksanakan kegiatan mengajar di kampus bersama dosen micro teaching dan para mahasiswa
dalam rangka persiapan praktek mengajar di sekolah. Setelah itu pada tanggal 10 Agustus-12 September 2015 dilaksanan kegiatan PPL di sekolah. Kegiatan mengajar
dilakukan di kelas X IPA 1, 3, 5 dan X IPS 1 sesuai dengan kebijakan yang diberikan oleh guru pembimbing. Dalam praktek mengajar dilakukan berbagai persiapan mulai
dari penyusunan RPP, materi pembelajaran, media pembelajaran, hingga soal ulangan.
Hasil kegiatan PPL memberikan cukup pengalaman bagi mahasiswa sebagai bekal megajar. Pelaksanaan PPL dirasa dapat memberikan bekal pada mahasiswa
mengenai bagaimana menjadi guru yang memiliki dedikasi dan loyalitas pada instansinya. Hal penting yang harus dicapai dalam pembelajaran adalah dapat
berlangsung secara optimal.
Kata Kunci : PPL UNY 2015, SMA Negeri 1 Kasihan, Bantul.
vii
1
BAB I PENDAHULUAN
