Wawancara Wawancara Observasi Tehnik

pengawas daerah binaan Unit Pelaksana Dinas Pendidikan Magelang Tengah. Data sekunder diperloleh melalui pencermatan dokumen yang terkait dengan supervisi akademik dan hasil Foccus Group Discussion FGD Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah dan Guru-guru di Gugus Dwijawiyata Kota Magelang. 3.3. 3.3. 3.3. 3.3. Tehnik Tehnik Tehnik Tehnik Pengumpulan Pengumpulan Pengumpulan Pengumpulan data data data data 3.3.1. 3.3.1. 3.3.1.

3.3.1. Wawancara Wawancara

Wawancara Wawancara Menurut Eko Putro Widoyoko 2012:40-41 wawancara adalah suatu proses tanya jawab antara pewawancara interviewer dengan respon-den atau orang yang diinterviu interviewee dengan tujuan untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan oleh peneliti.wawancara merupakan cara pengumpulan data yang langsung dari sumbernya tentang berbagai gejala social, baik yang terpendam maupun yang tampak. Wawancara merupakan alat yang sngat baik untuk mengetahui tanggapan, pendapat, keyakinan, perasaan, motivasi serta proyeksi seseorang.Pedoman wawancara berisi uraian tentang data yang akan diungkap yang biasanya dituangkan daam bentuk pertanyaan agar proses wawancara berjalan dengan baik. Wawancara digunakan untuk menggali informasi dari Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah dan Guru mengenai aktifitas supervisi akademik di Gugus Dwijawiyata tahun 2013. 3.3.2 3.3.2 3.3.2 3.3.2 Observasi Observasi Observasi Observasi Observasi akan digunakan juga sebagai bahan guna menggali lebih lanjut system dan nilai budaya yang tidak terkatakan oleh subyek penelitian Alwasilah, 2002. Observasi yang dilakukan dalam penelitian ini memposisikan peneliti sebagai participant as observer, artinya, subyek penelitian diberi kesempatan untuk berpartisipasi, dan peneliti diberi kesempatan untuk berpartisipasi, tetapi hanya berperan sebagai pengamat. Menurut Eko Putro Widoyoko 2012:46-49 sebagai metode pengumpulan data, observasi bisa diartikan sebagai pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap unsur-unsur yang Nampak dalam suatu gejala pada obyek penelitian. Unsur-unsur yang nampak itu disebut dengan data atau informasi yang harus diamati dan dicatat secara benar dan lengkap. Metode ini digunakan untuk melihat dan mengamati secara langsung keadaan di lapangan agar peneliti memperoleh gambaran yang lebih luas tentang permasalahan yang diteliti. Observasi atau pengamatan akan peneliti lakukan untuk mengamati Dokumen yang berkaiatan dengan aktivitas supervisi akademik yang telah dilakukan oleh Kepala Sekolah di Gugus Dwijawiyata. Dokumen yang akan diobservasi terdiri dari dokumen perencanaan supervisi akademik, dokumen pelaksanaan supervisi akademik dan dokumen analisa dan tindak lanjut hasil supervisi akademik oleh kepala sekolah. 3.3.3 3.3.3 3.3.3 3.3.3 Analisis