– Laporan Evaluasi Diri – Laporan Evaluasi Diri – Laporan Evaluasi Diri 33 – Laporan Evaluasi Diri

Tabel 2.5. GejalaFenomena Masalah dan Akar Permasalahan yang berhasil diidentifikasi dan Isu-isu strategis lanjutan GEJALA FENOMENA MASALAH Akar Permasalahan Isu-isu Strategis L R A I S E N o Keterangan TabelHalaman 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Kualitas layanan administrasi akademik relatif rendah Tabel 2.18 Manajemen data di Jurusan belum berjalan secara baik karena sistemnya dan kemampuan pengelolanya Menagement administrasi berbasis web belum sepenuhnya diterapkan ditingkat Jurusan . XX X XXX XX 2 Sistem pengarsipan data masih bersifat manual 3 Akses data akademik belum berjalan dengan baik 4 Budaya penggunaan layanan administrasi melalui web belum kondusif 1 Jumlah dosen untuk mendapatkan hibah kompetisi dalam penelitian Sangat rendah Tabel 2.37 Penguasan perkembangan ipteks sangat rendah. Penguasaan metodologi penelitian masih terbatas. Penguasaan teknik penulisan untuk jurnal terakreditasi Belum sepenuhnya dikuasi dan mutu penelitian yang masih rendah. X XX XX 2 Jumlah penelitian yang berkolaborasi dengan mahasiswa masih sangat terbatas. 3 Publikasi ilmiah dosen melalui jurnal terakreditasi masih rendah. Tabel 2.40 1 Rata-rata nilai bahasa Inggris TOEFL Equivalent mahasiswa baru rendah Tabel 2.15 Rendahnya kualitas input mahasiswa X XXX XX 2 Nilai rata-rata UjianAkhir SMU NEM rendah Tabel 2.24 3 Jumlah Peminat rendah Tabel 2.24 4 Nilai rata-rata ujian masuk Seleksi rendah Tabel 2.24 1 Lemahnya link and match antara kurikulum Jurusan Agronomi dengan stakeholder belum terprogram dengan baik Tabel 2.28 1 . Kerjasama belum terprogram secara aktif antara Jurusan Agronomi dengan stakeholder. 2. Program magang dosen dan mahasiswa dengan instansi terkait belum dilakukan secara optimal. 3. Daya saing mahasiswa rendah XX X X XX XX

Bab 2 – Laporan Evaluasi Diri

30 Tabel 2.5. GejalaFenomena Masalah dan Akar Permasalahan yang berhasil diidentifikasi dan Isu-isu strategis lanjutan GEJALA FENOMENA MASALAH Akar Permasalahan Isu-isu Strategis L R A I S E N o Keterangan TabelHalaman 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 Management internal pada Jurusan Agronomi belum optimal Hal 19- Hal 21 1. Kinerja staf akademik dan administratif masih lemah. 2. Sitem administratif akademis berbasis web masih lemah. 3. Budaya pengunaan sistim admistratif berbasis web masih rendah. XX X X XXX X X 3 Rendahnya Aktivitas ilmiah dosen dan mahasiswa Hal 20 –Hal 21 1. Budaya memeliti dosen masih rendah 2. Belum ada reward yang memadai untuk kegiatan ilmiah dosen dan mahasiswa. 3. Motivasi mahaiswa untuk aktivitas program ilmiah masih rendah. XXX X X XXX

Bab 2 – Laporan Evaluasi Diri

31

Bab 2 – Laporan Evaluasi Diri

32

2.7. Penyelesaian alternatif

Selanjutnya dari identifikasi masalah yang telah diidentifikasikan sebagaimana dirangkum Tabel 2.5 kemudian dicari alternatif penyelesaian masalahnya. Penyelesaian alternatif yang diusulkan untuk menyelesaikan permasalahan adalah seperti Tabel 2.6. Alternatif penyelesaian masalah selengkapnya beserta aktifitasnya dapat dilihat pada Tabel 2.7. Tabel 2.6. Penyelesaian Alternatif dari Akar Permasalahan yang berhasil diidentifikasi dan Isu-isu strategis Isu-isu Strategis Akar Permasalahan Penyelesaian Alternatif 1 2 3 A. Atmosfir Akademik Academic atmosphere A.1. Kurangnya interaksi antara mahasiswa dosen, mahasiswa-mahasiswa dan dosen-dosen. A.1.1. Meningkatkan interaksi mahasiswa –dosen, mahasiswa- mahasiswa dan dosen-dosen. A.2. Kegiatan di lapang terbatas pada praktikum terstruktur yang tidak menyeluruh dan tidak kontinyu. A.2.1. Meningkatkan program aktivitas ilmiah bagi mahasiswa dan dosen diluar kelas A.2.2. Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar melaui multi media atau inovasi pembelajaran I. Manajemen dan organisasi internal Internal management and organization

I.1. Kurang efektifnya proses belajar mengajar di kelas,

luar kelas, laboratorium. . I.1.1. Meningkatkan pemahaman materi dalam proses belajar mengajar 1.2. . Kinerja staf akademik dan administratif masih lemah. I.2.1. Meningkatkan keahlian dosen dan tenaga administrasi sebagai pengelola dan pengguna sitim informasi alumni 1..3. Belum terintegrasinya sistim pengelolaan praktikum dan sarana laboratorium I.3.1. Peningkatan manajemen praktikum dan sarana pendukungnya E. Efisiensi dan Produktifitas E.1. kurang efektifnya proses belajar mengajar karena kurangnya fasilitas pembelajaran dan keahlian dosen E.1.1. Meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar di kelas, luar kelas dan laboratorium E.1.2. Meningkatkan kemampuan bahasa inggris mahasiswa dan dosen E.2. Terbatasnya kemampuan mahasiswa dalam merancang penyelesaian tugas akhir E.2.1. Pengemasan model penelitian yang bersifat kolaboratif antara mahasiswa dan dosen

Bab 2 – Laporan Evaluasi Diri

33 Tabel 2.7. Aktivitas yang diusulkan berdasarkan Isu Strategis, Akar Permasalahan, dan Penyelesaian Alternatif Isu-isu Strategis Akar Permasalahan Penyelesaian Alternatif Aktivitas yang diusulkan Sumberdaya yang dibutuhkan Tidak butuh sumber daya PHK Institusi Lainnya 1 2 3 4 5 6 7 8 A. Atmosfir Akademik Academic Atmosphere A.1. Kurangnya interaksi antara mahasiswa dosen, mahasiswa- mahasiswa dan dosen- dosen. A.1.1. Meningkatkan pemanfaatan fasilitas kebun percobaan yang melibatkan kegiatan dosen dan mahasiswa A.1. Peningkatan Interaksi Mahasiswa- Dosen melalui Kegiatan Kewirausahaan bidang Agronomi XXX X A.2. Kegiatan di lapang terbatas pada praktikum terstruktur yang tidak menyeluruh dan tidak kontinyu. A.2.1. Meningkatkan program aktivitas ilmiah bagi mahasiswa dan dosen diluar kelas A.2.2. Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar melaui multi media atau inovasi pembelajaran I. Manajemen dan organisasi internal Internal management and organization

I.1. Kurang efektifnya

proses belajar mengajar di kelas, luar kelas, laboratorium. I.1.1. Meningkatkan pemahaman materi dalam proses belajar mengajar I.1 Penguatan Sistem Penjaminan Mutu Akademik SPMA di Jurusan Agronomi XXX X I.2. Kinerja staf akademik dan administratif masih lemah. I.2.1. Meningkatkan keahlian dosen dan tenaga administrasi sebagai pengelola dan pengguna sitim informasi alumni XXX X I.3. Belum terintegrasinya sistim pengelolaan praktikum dan sarana laboratorium I.3.1. Peningkatan manajemen praktikum dan sarana pendukungnya I.2. Peningkatan Manajemen Praktikum XXX X

Bab 2 – Laporan Evaluasi Diri 33

Tabel 2.7. Aktivitas yang diusulkan berdasarkan Isu Strategis, Akar Permasalahan, dan Penyelesaian Alternatif lanjutan Isu-isu Strategis Akar Permasalahan Penyelesaian Alternatif Aktivitas yang diusulkan Sumberdaya yang dibutuhkan Tidak butuh sumber daya PHK Institusi Lainnya 1 2 3 4 5 6 7 8 E. Efisiensi dan Produktifitas E.1. Kurang efektifnya proses belajar mengajar karena kurangnya fasilitas pembelajaran dan keahlian dosen E.1.1. Meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar di kelas, luar kelas dan laboratorium E.1.1. Meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar di kelas dan laboratorium XXX X E.1.2. Meningkatkan kemampuan bahasa inggris mahasiswa dan dosen E.2. Terbatasnya kemampuan mahasiswa dalam merancang penyelesaian tugas akhir E.2.1. Pengemasan model penelitian yang bersifat kolaboratif antara mahasiswa dan dosen E. 2.1. Mempercepat dan meningkatkan kualitas penelitian dengan sistem kolaboratif Dosen-Mahasiswa XX X

Bab 2 – Laporan Evaluasi Diri 34

2.8. Lampiran : Data Pendukung Evaluasi Diri A. DATA LULUSAN

Tabel 2.8. Profile Lulusan Berdasarkan Tahun Lulus dan IPK Tahun Lulus Indeks Prestasi Komulatif IPK Lulusan Total Lulusan IPK Rata-rata 2.50 2.50 – 3.00

3.00 Jlh

Jlh Jlh 200001 0.00 33 74.47 50 5.32 83 3.08 200102 2 3.08 28 80.43 35 4.35 65 3.03 200203 0.00 27 66.15 46 7.69 73 3.17 200304 1 0.81 33 71.23 90 21.92 124 3.14 200405 1 1.43 28 40.00 41 58.57 70 3.12 Total 4 149 262 415 Rata-rata 1.06 37.29 61.65 3.11 Tabel 2.9. Profile Mahasiswa Aktif dan IPK Berdasarkan Tahun Akademik Tahun Akademik Indeks Prestasi Komulatif IPK Mahasiswa Aktif Total Mahasiswa Aktif IPK Rata-rata 2.50 2.50 – 3.00

3.00 Jlh

Jlh Jlh 200001 - - - - - - - - 200102 - - - - - - - - 200203 133 36.14 150 40.76 85 23.10 368 2.83 200304 79 21.18 152 40.75 142 38.07 373 2.85 200405 62 23.66 113 43.13 87 33.21 262 2.81 Total 264 415 414 1003 Rata-rata 26.99 41.54 31.46 2.83 Tabel 2.10.a. Profile Lulusan Berdasarkan Tahun Lulus dan Waktu Tunggu untuk Mendapatkan Pekerjaan Pertama Tahun Lulus Waktu Tunggu untuk mendapatkan pekerjaan Total Sampel Total Lulusan Waktu Tunggu Rata-rata 6 bulan 6 - 12 bulan 12 bulan Jumlah Jumlah Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20002001 4 25.00 4 25.00 8 50.00 16 83 13.1 20012002 5 25.00 6 30.00 9 45.00 20 65 13.35 20022003 2 20.00 3 30.00 5 50.00 10 73 12.71 20032004 3 20.00 4 26.67 8 53.33 15 124 12.25 20042005 3 25.00 2 16.67 7 58.33 12 70 11.25 Total 17 19 37 73 415 Rata-rata 23.00 25.67 51.33 12.53 Tabel 2.10.b. Profile Lulusan berdasarkan Tahun Lulus dan Lama Studi Tahun Lulus Lama studi Total Lulusan Lama Studi Rata- rata tahun

4.0 – 4.5 tahun 4.5 - 5.0 Tahun

5.0 Tahun Jumlah

Jumlah Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20002001 18 21.69 35 42.17 30 36.14 83 5.3 20012002 5 7.69 18 27.69 42 64.62 65 5.8 20022003 13 17.81 20 27.40 40 54.79 73 5.2 20032004 15 12.10 38 30.65 71 57.26 124 5.6 20042005 0.00 25 35.71 45 64.29 70 6.5 Total 51 136 228 415 Rata-rata 11.9 32.7 55.4 5.7

Bab 2 – Laporan Evaluasi Diri

35 Tabel 2.11. Bidang Pekerjaan Lulusan Tahun Lulus Bidang Pekerjaan Total Sampel Relevansi Total Lulusan Instansi Pemerintah Instansi Swasta Wiraswasta Lain-Lain Tidak ada data Bid Agro Bkn Agro Jml Jml Jml Jml Jml Jml Jml 199900 3 18,75 7 43,75 0,00 4 25,00 1 6,25 1 6,25 16 3 18,75 130 200001 4 20,00 8 40,00 3 15,00 2 10,00 2 10,00 1 5,00 20 10 50,00 83 200102 2 20,00 5 50,00 1 10,00 0,00 1 10,00 1 10,00 10 4 40,00 65 200203 5 33,33 6 40,00 0,00 2 13,33 1 6,67 1 6,67 15 5 33,33 73 200304 3 25,00 5 41.67 1 8.33 2 16.67 1 8.33 0,00 12 4 33.33 124 Total 17 31 5 10 6 4 73 26 475 Rata- Rata 23,42 43,08 6,67 13,00 8,25 5,58 35,08 Tabel 2.12. Gaji Pertama Lulusan Jurusan Agronomi Tahun Lulus Gaji Pertama Lulusan Dalam Ribuan Rupiah Total Sampel Total Lulusan Rata-Rata Gaji Rp 500 Rb 500-750 Rb 750-1000 rb 1000 Rb Tdk ada data Jlh Jlh Jlh Jlh Jlh 199900 5 31.25 6 37.50 3 18.75 1 6.25 1 6.25 16 130 628333 200001 7 35.00 7 35.00 3 15.00 2 10.00 1 5.00 20 83 623684 200102 3 30.00 3 30.00 2 20.00 1 10.00 1 10.00 10 65 663888 200203 7 46.67 3 20.00 4 26.67 1 6.67 0.00 15 73 620000 200304 6 50.00 3 25.00 3 25.00 0.00 0.00 12 124 610417 Total 28 22 15 5 3 73 475 Rata-rata 38.58 29.50 21.08 6.58 4.25 629264 B. DATA PROSES PENDIDIKAN Tabel 2.13. Profile Lulusan berdasarkan Tahun Lulus dan Lama Penyelesaian Tugas Akhir Tahun Angkatan Lama Penyelesaian Tugas Akhir Total Lulusan Lama Skripsi Rata-Rata ≤ 1 semester 1-2 semester ≥ 2 semester Mhs dpt nilai A Jlh Jlh Jlh Jlh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 9 20002001 0.00 12 14.46 71 85.54 0.00 0.00 83 18.5 20012002 0.00 15 23.08 50 76.92 19 29.23 65 14.3 20022003 0.00 33 45.21 40 54.79 42 57.53 73 12.6 20032004 0.00 46 37.10 78 62.90 69 55.65 124 11.4 20042005 0.00 21 30.00 49 70.00 37 52.86 70 14.2 Total 127 288 167 415 Rata-rata 0.00 29.97 70.03 39.05 14.20

Bab 2 – Laporan Evaluasi Diri