187 RPP ke 9
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SD Negeri Ngoto
KelasSemester : 5 B I
Tema : Benda – benda di lingkungan sekitar
Subtema : Manusia dan Lingkungan
Pembelajaran : 6
Alokasi Waktu : 3 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR PKn
3.13. Memahami perlunya saling memenuhi keperluan hidup
4.12. Menyajikan dinamika saling memenuhi keperluan hidup antar daerah
untuk menumbuhkan keutuhan nasional
IPS 3.10.
Memahami aktivitas dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannnya dalam
kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional 4.9 Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktivitas dan perubahan kehidupan
manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannya dalam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya
dalam lingkup nasional dari sumber-sumber yang tersedia
188
SBdP
3.2. Mengenal prinsip seni dalam berkarya seni rupa 4.4. Menggambar ilustrasi dengan menerapkan proporsi dan komposisi
C. INDIKATOR PKn
3.5.18. Mengenal budaya dan produk unggulan di daerah tempat tinggal. 3.5.19. Mengenal budaya dan produk unggulan di daerah lain.
4.5.15. Mengembangkan sikap menghargai budaya dan produk dari daerah lain 4.5.16. Mempresentasikan produk dan budaya unggulan di daerah tempat tinggal
IPS
3.3.15. Mengenal gejala alam mutakhir dari media 3.3.17. Mengidentifikasi gejala alam mutakhir dari berbagai media
3.3.18. Berdiskusi pola hubungan manusia dengan lingkungan sekitarnya
SBdP
3.3.15. Mengenal gambar ilustrasi 3.3.16. Menggambar ilustrasi suasana lingkungan sekitar tentang kegiatan manusia
sehari-hari dengan proporsi dan komposisi yang baik.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
