32
tertuju pada naskah tetapi dari naskah ke
keyboard
kemudian ke monitor. Posisi duduk pada saat mengetik juga tidak diperhatikan. Hal tersebut tidak
sesuai dengan pedoman mengetik sistem 10 jari, para siswa hanya mementingkan hasil mengetik yang diperolehnya.
Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan mengenai keterampilan mengetik Siswa Kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Negeri 7
Yogyakarta. Kegiatan mengetik yang diteliti difokuskan terhadap hal-hal berikut, antara lain:
1. Kecepatan mengetik
2. Ketepatan mengetik
3. Cara mengetik 10 jari
4. Sikap duduk
Melalui penelitian ini diharapkan dapat diketahui kesiapan siswa dalam menghadapi Ujian Praktik Kejuruan dilihat dari aspek keterampilan mengetik
siswa, sehingga apabila hasil menunjukkan bahwa siswa kurang siap maka dapat diadakan perbaikan untuk mengoptimalkan hasil ujian yang akan
dihadapi.
Gambar 5. Skema kerangka pikir Kondisi Ideal
Kemampuan Siswa
Kesiapan Ujian Praktik Kejuruan 1.
Proses: a.
Sikap duduk b.
Cara mengetik 10 jari 2.
Hasil: a.
Kecepatan b.
Ketepatan Siap
Belum Siap
33
D. Pertanyaan Penelitian
1. Berapa entakan per menit kecepatan mengetik siswa?
2. Sejauh mana ketepatan mengetik siswa?
3. Bagaimana cara mengetik 10 jari siswa?
4. Bagaimana sikap duduk siswa?
5. Dilihat dari indikator penilaian mengetik kecepatan dalam soal Ujian
Praktik Kejuruan. Apakah dengan kemampuan mengetik siswa yang dimiliki saat ini siswa dapat dikatakan siap mengikuti Ujian Praktik
Kejuruan?
34
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Pada penelitian deskriptif tidak memberikan perlakuan, memanipulasi atau pengubahan pada
variabel bebas, tetapi menggambarkan suatu kondisi apa adanya. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan secara apa adanya fakta yang ada pada
saat penelitian dilakukan yaitu tentang studi eksplorasi kemampuan mengetik siswa kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Negeri 7 Yogyakarta, yang
meliputi kecepatan, ketepatan, dan sikap yang benar pada saat mengetik dalam
upaya mempersiapkan
Ujian Praktik
Kejuruan, kemudian
dideskripsikan dengan bantuan hasil observasi, wawancara, dokumentasi.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 7 Yogyakarta yang beralamatkan di Jalan Gowongan Kidul Jt. III416 Yogyakarta pada bulan
Februari 2015 sampai Mei 2015.
C. Definisi Operasional
Definisi operasional adalah unsur penelitian yang memberitahukan bagaimana cara mengukur suatu variabel. Untuk menghindari adanya
kesalahan dalam penafsiran tentang variabel yang digunakan dalam penelitian ini, maka perlu dibatasi pengertian dari variabeldalam penelitian ini
