KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Menentukan Judul drama pendek yang disampaikan secara lisan
Menceritakan kembali drama pendek yang disampaikan secara lisan
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
Tanya jawab,diskusi,penugasan
Siswa dan guru mengadakan refleksi tentang proses dan hasil belajar.
Siswa diberi tugas untuk Menyimpulkan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan
E. MetodeSumber Belajar:
Metode
: Tanya jawab,diskusi,penugasan, Multi metode
Sumber Belajar : Buku Bina Bahasa Indonesia Kelas 6 B Kurikulum 2006 KTSP
F. Penilaian Indikator Pencapaian
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
Siswa dapat mendengarkan drama pendek yang disampaikan secara
lisan Siswa dapat menjawab pertanyaan
sesuai dengan drama pendek yang disampaikan secara lisan.
Siswa dapat menentukan Judul drama pendek yang disampaikan
secara lisan Siswa dapat menceritakan
kembali drama pendek yang disampaikan secara lisan
Lisan Tertulis
Penugasan Lembar
penilaian Produk
Jawablah pertanyaan sesuai dengan drama pendek yang
disampaikan secara lisan Tentukan-lah Judul drama
pendek yang disampai-kan secara lisan
FORMAT KRITERIA PENILAIAN
Produk hasil diskusi
No. Aspek
Kriteria Skor
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas VI
279
KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
Performansi
No. Aspek
Kriteria Skor
1.
2.
3. Pengetahuan
Praktek
Sikap Pengetahuan
kadang-kadang Pengetahuan tidak Pengetahuan
aktif Praktek kadang-kadang aktif
tidak aktif Sikap
kadang-kadang Sikap tidak Sikap
4 2
1 4
2 1
4 2
1
LEMBAR PENILAIAN
No Nama Siswa
Performan Produk
Jumlah Skor
Nilai Pengetahuan
Praktek Sikap
1. 2.
3. 4.
5.
CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial. ............, ......................20 ...
Mengetahui Kepala Sekolah
Guru Mapel Bahasa Indonesia.
.................................. ..................................
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas VI
280
KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
NIP : NIP :
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas VI
281
KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : ..................................
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSmester : 6 Kedua
Standar Kompetansi : 6. Berbicara
Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan berpidato, melaporkan isi buku, dan baca puisi
Waktu : 2 X 35 menit
A. Kompetensi Dasar
6.1 Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan acara perpisahan, perayaan ulang tahun, dll. dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepat
B. Tujuan Pembelajaran