12 4.
Menunjang Penyuluhan dan Proses Belajar Mengajar, yang meliputi : a.
Melaksanakan pengabdian masyarakat. b.
Melaksanakan kegiatan pendukung pendidikan.
1.1.2 Fungsi Kenaikan Jabatan Fungsional Bagi Pamong Belajar
Kenaikan jabatan fungsioanal adalah harapan, idaman bagi pegawai negeri pada umunya dan pamong belajar pada khususnya. Kenaikan jabatan akan
mendorong seorang pamong belajar melaksanakan tugas dan kewajibannya dengan sebaik-baiknya. Setelah melaksanakan tugas dengan baik, harapan akan
memperoleh motivasi kerja yang diperlukan sebagai syarat dalam kenaikan jabatan. Apabila pamong belajar telah memenuhi persyaratan salah satunya
motivasi kerja tinggi, maka pamong belajar dapat mengajukan kenaikan jabatan. Sehingga kenaikan jabatan berfungsi sebagai pendorong bagi pamong belajar.
Disamping itu kenaikan jabatan akan mempengaruhi motivasi kerja. Karena dengan kenaikan jabatan akan meningkatkan kesejahteraan dan
memperoleh penghargaan.
1.1.3 Macam-macam Jabatan Fungsional Bagi Pamong Belajar.
Kenaikan jabatan bagi pamong belajar merupakan sesuatu yang sangat diharapakan dan menjadi suatu tujuan setelah melakukan pekerjaan yang juga
merupakan suatu prestasi bagi dirinya dan kenaikan jabatan hanya akan diperoleh bila penilaian motivasi memenuhi persyaratan kredit poin yang telah ditentukan.
Sedangkan untuk memperoleh kredit poin pamong belajar harus bekerja dengan giat, tekun dan mempunyyai motivasi tinggi dalam melaksanakan ketentuan-
ketentuan yang ada dan memiliki dedikasi yang tinggi.
13 Macam-macam jabatan fungsional bagi pamong belajar :
1. Kelompok jabatan fungsional.
Kelompok jabatan fungsioanal mempunyai tugas melaksanakan sebagian kegiatan Sanggar Kegiatan Belajar SKB secara profesional kerja sesuai
dengan kebutuhan. 2.
Kelompok kerja fungsional. Kelompok kerja fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat 1 dalam
melaksanakan tugasnya bertanggung jawab pada Sanggar Kegiatan Belajar. Kelompok kerja fungsional terdiri atas :
a. Keahlian dan keterampilan. Sejumlah tenaga dalam jenjang jabatan
fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang b.
Setiap kelompok dipimpin oleh seorang tenaga fungsional sama yang ditunjuk diantara tenaga fungsional yang ada dilingkungan Sanggar
Kegiatan Belajar. c.
Jumlah jabatan tersebut ditentukan berdasarkan sifat jenis kebutuhan dan beban kerja.
d. Jenis dan jenjang jabatan fungsional tersebut, diatur sesuai dengan
peraturan perundang undangan yang berlaku.
1.1.4 Peran Jabatan Fungsional Bagi Pamong Belajar.
