Deskripsi Singkat Hasil Belajar Indikator Hasil Belajar

2 Dasar-Dasar Kepemerintahan yang Baik Trend global perubahan paradigma tersebut dalam banyak hal didorong oleh semangat belajar dari pengalaman berbagai kegagalan penyelenggaraan pemerintahan dan pembangunan, yang dalam beberapa dekade yang lalu telah cenderung berdampak negatif bagi masyarakat maupun keberlanjutan lingkungan hidupnya. Pengalaman menunjukkan bahwa meskipun di satu sisi sebagian masyarakat mengalami peningkatan kesejahteraan sosial ekonomi, tetapi di sisi yang lain sebagian masyarakat bahkan cenderung mengalami kemiskinan dan ketertinggalan yang semakin memburuk. Sebagian masyarakat di satu sisi memiliki akses dan kesempatan berperan aktif dalam berbagai kegiatan sosial, ekonomi, dan politik. Di sisi yang lain sebagian masyarakat justru mengalami kerawanan pangan bahkan kelaparan, menjadi korban penyakit epidemik yang mematikan, mengalami kemiskinan karena tidak memiliki aset ekonomi, dan tidak pula memiliki akses terhadap sumber-sumber mata pencaharian dan kesempatan kerja karena tidak memiliki latar belakang pendidikan dan ketrampilan yang memadai, bahkan menjadi korban eksploitasi dan politisasi rezim pemerintahan yang berkuasa, maupun kelompok masyarakat lainnya yang justru memperoleh berbagai kemudahan dan fasilitas dari pemerintah. Kondisi tersebut menunjukkan adanya kesenjangan sosial, ekonomi, politik yang cenderung berkembang semakin lebar, baik antar kelompok masyarakat, maupun antar wilayah daerah, bahkan antar negara di penghujung abad ke-20 yang baru lalu. Modul Diklatpim Tingkat IV 3 Kini, kesadaran baru telah muncul dan berkembang di berbagai negara yang mengoreksi peranan pemerintah yang selama ini sentralistik bahkan otoriter, korup, dan kolusif, ke arah pemerintahan dan penyelenggaraan pembangunan yang berorientasi pada misi pemberdayaan peran serta masyarakat secara aktif dalam berbagai upaya peningkatan kesejahteraan sosial ekonomi, serta demokratisasi politik yang dilandasi oleh penghormatan dan perlindungan atas hak-hak asasi manusia. Pemerintah di berbagai negara dewasa ini tengah menjalani proses perubahan yang relatif mendasar untuk mewujudkan karakter pemerintahan yang demokratis, transparan, akuntabel, bersih dan bebas korupsi, berorientasi kepada pasar dan peran serta aktif masyarakat dalam berbagai bidang. Singkatnya dewasa ini sedang terjadi perubahan dari pola kepemerintahan yang buruk Bad Governance ke arah terwujudnya kepemerintahan yang baik Good Governance.

B. Deskripsi Singkat

Dalam modul ini dijelaskan tentang pengertian, prinsip-prinsip dan karakteristik kepemerintahan maupun kepemerintahan yang baik, serta implikasi penarapannya dalam konteks penyelenggaraan administrasi publik di Indonesia. Mata Pendidikan dan Pelatihan ini berkaitan dengan Mata Pendidikan dan Pelatihan “Dasar-dasar Administrasi Publik” dan Mata Pendidikan dan Pelatihan “Operasional Pelayanan 4 Dasar-Dasar Kepemerintahan yang Baik Prima”, terutama yang berhubungan dengan pembahasan mengenai pelayanan publik yang prinsip-prinsipnya juga harus mengandung dan mencerminkan nilai dan prinsip-prinsip kepemerintahan yang baik. Pemahaman yang lebih luas mengenai “kepemerintahan yang baik akan diberikan dan dibahas lebih lanjut pada Diklatpim Tingkat III dalam Mata Diklat “Membangun Kepemerintahan yang Baik”.

C. Hasil Belajar

Setelah membaca Modul Dasar-Dasar Kepemerintahan yang Baik ini peserta mampu memahami dan menjelaskan latar belakang dan perkembangan interaksi sosial politik antara pemerintah dengan masyarakat Government and Society dalam kehidupan masyarakat yang semakin kompleks, dinamis, dan beranekaragam; memberikan dasar-dasar pengertian, prinsip-prinsip, dan karakteristik kepemerintahan Governance dan kepemerintahan yang baik Good Governance dalam kerangka interaksi sosial politik tersebut; serta memberikan pengetahuan dan wawasan praktis mengenai implikasi penerapan konsep kepemerintahan dan kepemerintahan yang baik dalam konteks penyelenggaraan pemerintahan di Indonesia, khususnya dalam sektor-sektor pemerintahan tertentu. Modul Diklatpim Tingkat IV 5

D. Indikator Hasil Belajar

Indikator-indikator hasil Belajar adalah peserta mampu memahami dan menjelaskan : 1. Latar belakang dan perkembangan interaksi sosial politik antara pemerintah dengan masyarakat; 2. Pengertian dan prinsip-prinsip kepemerintahan sebagai wujud pergeseran paradigma penyelenggaraan pemerintahan dari paradigma Pemerintah menjadi paradigma Kepemerintahan ; 3. Pengertian dan karakteristik kepemerintahan yang baik sebagai paradigma administrasi publik yang baru dan berkembang dewasa ini. 4. Implikasi dan penerapan konsep kepemerintahan yang baik di Indonesia, khususnya dalam sektor-sektor pemerintahan tertentu seperti halnya unit kerja di mana para peserta Diklatpim IV itu berasal.

D. Materi Pokok