Lembar Pengamatan Menulis Kembali Narasi yang Menunjukkan Sikap Hidup Bersatu dalam Keberagaman Rubrik Penilaian Menulis Teks Narasi No

Mendorong permainan pecah purung dan bentengan. Meloncat di tempat permainan bola basket. Melempar permainan pecah piring dan bola basket.

d. Mengelompokkan benda dan membuat operasi hitung perkalian

Banyak soal: 2 buah Kunci jawaban: Jawaban disesuaikan dengan pendapat siswa skor 25 Jawaban disesuaikan dengan pendapat siswa skor 25

3. Penilaian Keterampilan

Penilaian: Pengamatanobservasi

a. Lembar Pengamatan Menulis Kembali Narasi yang Menunjukkan Sikap Hidup Bersatu dalam Keberagaman

No. Kriteria Tercapai Ya tidak 1. Siswa membuat bentuk kalimat perintahseru pada teks narasi dengan benar 2. Siswa dapat mengidentifikasi aktifitas bermain dalam teks narasi dengan benar 3 Siswa menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan bersama anggota keluarga dalam keberagaman kegeramanhobi 4 Siswa mengelompokkan berbagai kegiatan yang menunjukkan sikap bersatu dalam keberagaman bermain di lingkungan rumah teman 5 Siswa memberikan bantuan kepada anggota keluarga yang berbeda jenis kelamin, kegemaran, dan sifatkarakter Hasil Pengamatan Menulis Kembali Narasi yang Menunjukkan Sikap Hidup Bersatu dalam Keberagaman No Nama Siswa Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3 Terlihat  Belum Taerlihat  Terlihat  Belum Taerlihat  Terlihat  Belum Taerlihat 

1. Ekal

2. Aisy

3. Zidan

4. ……… Penilaian: Unjuk Kerja b. Rubrik Penilaian Membuat hal yang akan Dilakukan dalam Bermain Tarik Tambang. No Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1 1. Kesesuaian isi dengan instruksi tugas Seluruh isi sesuai instruksi tugas Sebagian besar isi sesuai dengan instruksi tugas Sebagian kecil isi sesuai dengan instruksi tugas Seluruh isi belum sesuai dengan instruksi tugas 2. Kelengkapan jawaban pertanyaan Seluruh jawaban pertanyaan di jawab siswa Hanya 3 jawaban pertanyaan yang dijawab siswa Hanya 1 jawaban pertanyaan yang dijawab siswa Tidak ada pertanyaan yang dijawab siswa

c. Rubrik Penilaian Menulis Teks Narasi No

Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1 1. Kesesuaian isi dengan judul atau tema Seluruh isi karangan sesuai judul atau tema Setengah atau lebih isi karangan sesuai judul atau tema Kurang dari setengah isi karangan sesuai judul atau tema Seluruh isi karangan belum sesuai 2. Jumlah kata yang digunakan 50 atau lebih kata 35 sampai 49 kata 15 sampai 34 kata kurang dari 15 kata

d. Rubrik Penilaian tentang Melakukan Gerakan Lokomotor dengan Permainan Tarik Tambang.