ARSITEKTUR METAFORA
15
SEKOLAH MUSIK MODREN
Sekolah Musik Medan adalah lembaga belajar mengajar yang memberikan ilmu atau seni menyusun nada atau suara yang menghasilkan komposisi
terbaru.
2.2. Tinjauan Umum
Tinjauan umum membahas tentang system pendidikan secara keseluruhan dan musik secara umum.
2.2.1 Sistem Pendidikan di Indonesia
SIstem pendidikan di Indonesia diatur oleh Departemen Pendidikan Indonesia. Pelaksanaan pendidikan nasional berlandaskan kepada Pancasila dan
Undang-Undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional . Pendidikan nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta
peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia
yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis serta
bertanggung jawab.
2.2.1.1 Jalur pendidikan
Jalur pendidikan yang terdapat di Indonesia antara lain: 1. Pendidikan Formal
Pendidikan formal adalah jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan
menengah, dan pendidikan tinggi. a. Pendidikan dasar
Pendidikan dasar merupakan jenjang pendidikan yang melandasi jenjang pendidikan menengah.
1 Sekolah Dasar SD dan Madrasah Ibtidaiyah MI atau bentuk lain yang sederajat.
2 Sekolah Menengah Pertama SMP dan Madrasah Tsanawiyah MTs atau bentuk lain yang sederajat.
ARSITEKTUR METAFORA
16
SEKOLAH MUSIK MODREN
b. Pendidikan Menengah Pendidikan menengh merupakan lanjutan pendidikan dasar.
Pendidikan menengah terdiri atas : 1 Sekolah Menengah Atas SMA
2 Madrasah Aliah MA 3 Sekolah Menengah Kejurusan SMK
4 Madrasah Aliyah Kejurusan MAK, atau bentuk lain yang sederajat.
c. Pendidikan Tinggi Pendidikan tinggi merupakanjenjang pendidikan setelah pendidikan
menengah yang mencakup program pendidikan diploma, sarjana, magister, spesialis, dan doctor yang di selenggarakan oleh perguruan
tinggi. Perguruan tinggi dapat berbentuk:
1 Akademik 2 Politeknik
3 Sekolah Tinggi 4 Institut
5 Universitas
2. Pendidikan Non Formal Pendidikan nonformal adaah jalur pendidikan diluar pendidikan formal
yang dapat dilaksanakan secar terstuktur dan berjenjang. Hasil pendidikan nonformal dapat dihargai serta dengan hasil program pendidikan formal
setelah melalui proses penilaian penyertaan oleh lembaga yang di tunjukan oleh Pemerintah atau Pemerintah Daerah dengan mengacu pada
standart nasional pendidikan. Pendidikan nonformal meliputi pendidikan kecakapan hidup, pendidikan anak usia dini, pendidikan kepemudaan,
pendidikan pemberdayaan
perempuan, pendidikan
keaksaraan, pemdidikan keterampilan dan pelatihan kerja, pendidikan kesetaraan, serta
pendidikan lain yang di tunjukan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik.
ARSITEKTUR METAFORA
17
SEKOLAH MUSIK MODREN
Menurut Departemen Pendidikan Nasional, Pendidikan nonformal meliputi :
a. Pendidikan kelcakapan hidup b. Pendidikan anak usia dini
c. Pendidikan kepemudaan d. Pendidikan pemberdayaan perempuan
e. Pendidikan keaksaraan f. Pendidikan keterampilan dan pelatihan kerja
g. Pendidikan kesetaraan h. Pendidikan lain yang ditujukan untuk mengembangkan kemampuan
peserta didik.
Satuan pendidikan nonformal terdiri atas: a. Lembaga kursus
b. Lembaga pelatihan c. Kelompok belajar
d. Pusat kegiatan blajar masyarakat e. Majelis taklim, serta satuan pendidikan yang sejenis.
Kursus dan pelatihan diselenggaakan bagi masyarakat yang memerlukan bekal pengetahuan, keterampilan, kecakapan hidup, dan sikap untuk
mengembangkan diri, mengembangkan profesi, bekerja, usaha mandiri, danatau melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Hasil pendidikan nonformal dapat dihargai setara dengan hasil program pendidikan formal setelah melalui proses penilaian penyetaraan oleh
lembaga yang ditunjuk oleh Pemerintah atau Pemerintahan Daerah dengan mengacu pada standart nasional pendidikan.
3. Pendidkan Informal Pendidikan informal adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan
yang berbentuk kegiatan belajar secara mandiri.
ARSITEKTUR METAFORA
18
SEKOLAH MUSIK MODREN
Di samping jalur pendidikan tersebut berbagai jenis penidikan lainnya menurut Departemen Pendidikan Nasional, antara lain :
1 Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan anak usia dini diselenggarakan sebelum jenjang
pendidikan dasar. Pendidkan anak usia dini pada jalur pendidikan formal berbentuk :
a. Taman Kanak-kanak TK b. Raudatul Athfal RA, atau bentuk lain yang sederajat.
Pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan nonformal berbentuk :
a. Kelompok Bermain KB b. Taman Penitipan Anak TPA, atau bentuk lain yang sederajad.
c. Pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan informal berbentuk
pendidikan kelurga
atau pendiidikan
yang diselenggarakan oleh lingkungan.
2 Pendidikan Kedinasan Pendidikan kedinasan merupakan endidikan profesi yang di
selenggarakan oleh departemen atau lembaga nondepartemen. Pendidikan kedinasan berfungsi meningkatkan kemampuan dan
ketreampilan dalam pelaksanaan tugas kedinasan bagi pegawai da calon pegawai negeri suatu deprtemen atau lembaga pemerintah
nondepartemen. Pendidikan kedinasan diselenggarakan melalui jalur pendidikan formal dan nonformal.
3 Pendidikan Keagamaan Pendidikan keagamaan diselenggarakan oleh Pemerintah dan atau
kelompok masyarakat dari pemeluk agama, sesuai dengan peraturan perundang-undangan.
Pendidikan keagamaan berbentuk : a. Pendidikan Dinyah
ARSITEKTUR METAFORA
19
SEKOLAH MUSIK MODREN
b. Pesantren c. Pasraman
d. Pabhaja samanera, dan bentuk lain yang sejenis.
4 Pendidikan Jarak Jauh Pendidikan jarak jauh dapat diselenggarakan pada semua jalur,
jenjang, dan jenis pendidikan. Pendidikan jarak jauh berfungsi memberikan layanan pendidikan kepada kelompok masyarakat yang
tidak dapat mengikuti pendidikan secsra tetap muka atau regular.
5 Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus Pendidikan khusus merupakan pendidikan bagi peserta didik yang
memiliki tingkat kesulitan dalam mengikuti proses pembelajaran karena kelainan fisik, emosional, mental, intelektual, social, dan atau
memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa.
2.2.1.2 Jenis Perguruan Tinggi
